Чтобы овладеть аналитико-синтетическим способом чтения (этим способом учат читать в детском саду и школе) не достаточно знать все буквы. Нужно, чтобы ребенок мог разложить услышанное слово на звуки (анализ) и соединить звуки в слоги, а слоги в слова (синтез). Такой навык формируется не раньше 4 лет при условии систематических занятий.
Можно научить читать и раньше 4-х лет методом глобального чтения. При этом ребенок запоминает образ целого слова, не расчленяя его на составные части. Однако вряд ли можно рассчитывать, что ребенок сможет запомнить большое количество слов. К тому же методом глобального чтения можно читать только знакомые слова и предложения.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Что должны делать родители, чтобы расширить самостоятельность ребенка раннего возраста при общении его с внешним предметным миром?
- Особенности развития внимания у дошкольников
- Развитие мышления «Пейзаж из окна»
- Рождение детей и обращение с ними
- Психологический портрет. Путанники.
- Можно ли по ответам на вопросы ребенком судить о том, каков ребенок в действительности?
- Нелюбимый ребёнок
- Упражнение «Колбаса, цветок и гриб»
- Левша в мире праворуких
- Нелюбимый воспитатель