Декаляж (от фр. decalage – расхождение, расклинивание) — понятие операциональной концепции интеллекта Ж. Пиаже – повторное появление познавательных структур в процессе развития. Пиаже выделяет два общих класса таких повторений: вертикальные и горизонтальные декалажи.
Вертикальные Д. — повторение на новом уровне феноменов, которые были преодолены на предшествующем уровне развития. При этом познавательные структуры, появляющиеся на разных уровнях, обладают формальным сходством; похожи и содержания, к которым они применяются, но уровни функционирования оказываются принципиально разными — на каждом уровне применяются разные операции. Вертикальные Д. являются показателем постепенной дифференциации между возможными типами группировок (практическими, логическими, инфралогическими).
Горизонтальные Д. — повторения явления в пределах одного и того же уровня. В этом случае общий уровень функционирования структуры остается одним и тем же, но применение ее к разному содержанию протекает асинхронно. Особенно эти повторения проявляются при овладении понятиями. При этом, чем больше препятствий оказывает внешняя картина вещей, тем больше выражено запаздывание в развитии понятий. Напр., дети 7 — 8 лет могут расположить предметы в серию по длине или размеру, к 9 — 10 годам они способны составить серию по весу, и лишь в 11 — 12 лет они приходят к пониманию транзитивности по отношению к объему. Горизонтальные Д. являются результатом запаздывания между группировками, относящимся к разному содержанию.
Похожие материалы в разделе Словари:
- Болевые ощущения
- Блейхера—Худика методика исследования критичности мышления
- Последовательный образ
- Притязания детские
- Мю-ритм
- Брока — Зульцера феномен
- Обоняние
- Валидность текущая
- Автоматизация движений
- Макродвижения глаз