ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Эдверт Аудиторэ  27.04.2017
чё за хуйня я русский рыбачить у меня руки из жопы а готовить от моей стрепни цветы завянут и у меня нет акцента
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Интимный вопрос

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

И безбожие - религия, но без адреса.
тесты знаний

  • Н.В. Гоголь Ночь перед рождеством
  • Тест на проверку знаний о жизни и творчестве К.Г. Юнга
  • Темперамент
  • Медицинская психология Вариант 4
  • Воображение

  • он-лайн тесты

  • Тест Измерь свой вампиризм
  • Тест Шепот в темноте
  • Тест Надежен ли ваш партнер?
  • Тест Ваш типаж по макияжу
  • Политики Украины
  • Тест Умеете ли вы продавать?
  • Тест на знание редких профессий
  • Тест Довольны ли Вы собой?
  • Насколько умело вы используете свое обаяние?
  • Тест Застигнутый дождем
  • Тест «Кошка»
  • Тест Уверенности в себе
  • Тест Склонны ли вы к перфекционизму?
  • Интересный юмористический тест для мужчин «Волшебный калейдоскоп или Ваш тип темперамента»
  • Тест Технарь или гуманитарий?

  •  



     

    загрузка...

    Дистракторы (от англ. distract — отвлечение внимания) — варианты ответов в заданиях с выбором, не являющиеся правильными решениями, но внешне близкие к правильному решению.

    В качестве примера Д. можно привести задания следующего типа:

    — Телевизор так относится к микроскопу, как телефон к...

    В этом задании необходимо выбрать правильный вариант окончания суждения из следующих: а) усилителю; б) микропроцессору; в) осциллографу; г) микрофону; д) громкоговорителю. Для правильного решения испытуемый должен понять, что содержанием аналогии является применение устройства для усиления сигнала. Следовательно, правильным решением будет «а». Как видно, Д. подобраны с подвохом, все они связаны с техническим оборудованием, и испытуемый, обнаруживший неверную связь, выберет, вероятно, микрофон. Если в приведенном задании использовалось бы другое «меню» ответов (например, а) усилителю, б) отвертке, в) паяльнику, г) микросхеме, д) диоду), то такие ответы не являлись бы Д. в строгом понимании, т. к. они подсказывают испытуемому верное решение.

    Подбор адекватных Д. является неотъемлемой частью процедуры разработки надежного и валидного теста, составленного на материале заданий с выбором. Д., как правило, выявляются эмпирически. Так, может быть проведено исследование в специально подобранной выборке испытуемых. При этом используются задания, званные на формулировках будущего га, однако предъявляемые в виде заданий открытого типа. Полученные таким образом варианты неправильных решений могут быть использованы в качестве Д.

    После подбора Д. необходимо провести дополнительную проверку адекватности разработанного «меню». При этом обращается внимание на действенность Д. При использовании Д., слишком близких к правильным ответам, надежность и валидность теста может быть существенно снижена. Д. становится практически неотличимым от правильного решения. Например:

    Расстояние от Киева до Житомира составляет: а) 140 км, б) 137 км, в) 135 км, г) 830 км, д) 1020 км.

    Использование неадекватных Д. искусственно ухудшает результаты тестирования, т. к. испытуемые будут введены в заблуждение. При этом в наибольшей степени пострадает наиболее «сильная» по исследуемым показателям часть испытуемых.

    Анализ адекватности Д. должен быть дополнен исследованием дискриминативности заданий теста и трудности заданий теста.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.