ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Арайлым  19.08.2017
аориио апслаорраср ир ллавршвыы
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Эмоционально истощена

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

У известного мага спрашивают:
- Вы пишете в рекламном объявлении «Верну мужа. Результат 100%.»
Как вам это удаётся?
- Естественно, приходится делиться с ушедшим мужем, чтобы он
хотя бы на три дня вернулся.
тесты знаний

  • Методы педагогической психологии
  • Химия 10 класс. Тема Оксиды. Пероксиды.
  • Биология Вариант 6
  • Тест по литературе 6 класс
  • Тест на знание пословиц и поговорок

  • он-лайн тесты

  • Тест Чем отличаются женщины от мужчин?
  • Тест Олигарх или просто хороший парень
  • Тест Только для толстых
  • Почему я такая красивая?
  • Тест Вы склонны к одиночеству?
  • Тест Загляни в тарелку к соседу
  • Тест Добрая ли у Вас душа?
  • Викторина «Хороший ли вы хозяин своей Мурке?»
  • Тест Надежен ли ваш партнер?
  • Тест Железная леди или ласковая кошечка?
  • Тест Твой эротический профиль
  • Тест Сексуальные предпочтения женщины выдаст любимый напиток
  • Тест Пессимист или оптимист
  • Тест Избалован ли Ваш ребенок?
  • Тест Манера поцелуя твоего избранника

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Заданная сказочная ситуация»

    Для выявления наиболее глубинных, неосознаваемых представлений ребенка о самом себе, членах своей семьи, для выявления потребностей ребенка, его значимых переживаний и проблем, характера отношения к окружающим применяется методика «Заданная сказочная ситуация». Ребенку предлагается идентифицировать себя с всемогущим волшебником, который может сделать все, что захочет, в волшебной стране и в нашем реальном мире: превратиться в любое существо, в любое животное самому и превратить членов своей семьи, стать маленьким или взрослым, мальчику стать девочкой и наоборот и т.п. Ответы на вопросы интервью следует записывать дословно. После каждого ответа ребенка следует спросить, почему он сделал бы то или иное дело, превратился бы в кого-то и т.д.

    Содержательная интерпретация ответов, невербальные проявления, анализ формальных составляющих реакций ребенка (длина, развернутость, лексика, грамматическое построение и др.) составляют диагностическую основу данной методики. Данная методика является удобным средством установления контакта с ребенком, позволяя ему пережить в игре многие значимые для него моменты.

    Интерпретация данных в значительной степени базируется на ответах ребенка на вопросы «почему», «зачем», поскольку в них дети говорят о своих потребностях, значимых переживаниях. Другой основой интерпретации является содержательный анализ ответов, который позволяет углубить представление о переживаниях ребенка и о реальной житейской ситуации. Невербальные проявления также дают много информации для эксперта. Именно по ним можно судить о глубине переживаний ребенка, субъективной значимости тех или иных проблем, о которых он упоминает. Наконец, интересные результаты дает и формальный анализ высказываний: их длина, развернутость, лексика, грамматическое построение могут подтвердить или поставить под сомнение предположения, возникающие в ходе интерпретации результатов.

    Евгений Л. (4 года) себя превращает в тигренка, отца – в злого тигра. Обращает на себя внимание то обстоятельство, что мальчик ассоциирует себя и отца со сходными животными, что может свидетельствовать с одной стороны об идентификации с отцом, стремлении к общению с ним; с другой – о восприятии отца как угрожающего, враждебного. Об этом также свидетельствует тот факт, что мальчик не захотел «расколдовать» отца и оставил его тигром. Идентификации ребенка с матерью не отмечается (мать он превращает во льва), однако желание Владислава «расколдовать» маму первой говорит о его позитивном отношении к ней. Ребенок не захотел расколдовывать себя, что говорит о негативном самоощущении ребенка, восприятии ситуации, в которой он находится, как опасной, дискомфортной, вызывающей потребность в бегстве от ее давления.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.