ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

София Ковальська  28.04.2017
Ура я кошка мяу. Я обожаю кошек у меня кошка есть по имени Муся
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Интимный вопрос

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

На берегу озера сидел пьяный Змей Горыныч и пел хором, невпопад.
тесты знаний

  • Научение и учение
  • 4 класс. Тест по русскому языку «Словарные слова»
  • Предмет и задачи педагогической психологии
  • Тест на проверку знаний о жизни и творчестве К.Г. Юнга
  • Биология 9 класс. Для самых эрудированных

  • он-лайн тесты

  • Тест Пора что-то менять
  • Тест Какая вы мать?
  • Тест «Винни-пух и все-все-все»
  • Тест Хороший ли у вас брак?
  • Тест Верны ли вы в любви и дружбе?
  • Тест для подростков «Выбор профессии: выбор сделай сам!»
  • Тест Секреты личного обаяния
  • Тест Ты и аромат страсти!!!
  • Тест Скажи мне, кто твой друг и я скажу кто ты?
  • Тест Лики родительской любви
  • Тест Умеете ли вы прощать?
  • Тест Артистические наклонности
  • Большая любовь или легкое увлечение?
  • Тест Ваше психологическое благополучие
  • Тест «День рождения – это диагноз!»

  •  



     

    загрузка...

    Нестандартные уроки

    Учителями разработано много методических приемов, новшеств, новаторских подходов к проведению различных форм занятий. По форме проведения можно выделить следующие группы нестандартных уроков:

    1. Уроки в форме соревнований и игр: конкурс, турнир, эстафета, дуэль, КВН, деловая игра, ролевая игра, кроссворд, викторина.

    2. Уроки, основанные на формах, жанрах и методах работы, известных в общественной практике: исследование, изобретательство, анализ первоисточников, комментарий, мозговая атака, интервью, репортаж, рецензия.

    3. Уроки, основанные на нетрадиционной организации учебного материала: урок мудрости, откровения, урок “Дублер начинает действовать”.

    4. Уроки, напоминающие публичные формы общения: пресс-конференция, аукцион, бенефис, митинг, регламентированная дискуссия, панорама, телепередача, телемост, рапорт, диалог, “живая газета”, устный журнал.

    5. Уроки-фантазии: урок сказка, урок-сюрприз, урок XXI века, урок “Подарок от Хоттабыча”.

    6. Уроки, основанные на имитации деятельности учреждений и организаций: суд, следствие, трибунал, цирк, патентное бюро, ученый совет, редакционный совет.

    Особенности нестандартных уроков заключаются в стремлении учителей разнообразить жизнь школьника: вызвать интерес к познавательному общению, к уроку, к школе; удовлетворить потребность ребенка в развитии интеллектуальной, мотивационной, эмоциональной и др. сфер. Проведение таких уроков свидетельствует и о попытках учителей выйти за пределы шаблона в построении методической структуры занятия. И в этом заключается их положительная сторона. Но из таких уроков невозможно построить весь процесс обучения: по самой своей сути они хороши как разрядка, как праздник для учащихся. Им необходимо найти место в работе каждого учителя, так как они обогащают его опыт в разнообразном построении методической структуры урока.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.