Цель: Диагностика сформированности морального поведения ребенка.
Детям предлагают вытащить из коробки билетик и сообщить взрослому, является ли билетик выигрышным. Предварительно детям показывают выигрышный билетик. По нему ребенок может получить приз – конфету. Но в коробку билетик не кладут. На самом деле в коробке нет выигрышных билетов. Но дети этого не знают. Ребенок должен вытащить билетик, посмотреть на него, снова убрать в коробку, перемешать и сообщить результат взрослому.
Обработка и интерпретация результатов теста
О сформированности морального поведения взрослый судит по поведению ребенка в данной ситуации.
Методика «Проигрышная лотерея» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Базовый диагностический набор для психологического обследования детей дошкольного возраста на психолого-медико-педагогическом консилиуме (консультации)
- Оценка уровня притязаний Ф. Хоппе
- Тест Уровень сотрудничества в детском коллективе
- Методика «Изучение произвольного запоминания»
- Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости
- Примерная характеристика микрорайона школы
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Анкета способностей вашего ребенка (для родителей)
- Тест Гилфорда «Социальный интеллект»
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик