- Psylist.net

Опыт: с 2003 года – работа психологом в школьной психологической службе (консультации, диагностика, тренинговые и адаптационные занятия; работа со взрослыми и детьми)
с 2009 года – работа педагогом-психологом в центре Развития ребенка (проведение консультаций, коррекционно – развивающих занятий с детьми от 1 года)

Работа с проблемами: • Детско – родительские отношения
конфликты в семье по вопросам воспитания; консультации по вопросам возрастной и детской психологии (кризисы, кризисные периоды, этапы развития и т.д); конфликт: родитель-ребенок; большие ожидание от ребенка;
негативные чувства к собственному ребенку; страхи за жизнь собственного ребенка; гиперопека – что с ней делать?
• Работа с детьми
Раннее развитие: с чего начать? всегда ли оно полезно?;
кризисные периоды в жизни ребенка: чем могут помочь взрослые? психологическая подготовка к обучению в школе; тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, заниженная самооценка;

Используемые подходы и техники: В консультационной работе придерживаюсь прежде всего индивидуального подхода к клиенту.
• в коррекционной и развивающей работе с детьми использую методы арт-терапии (лепка, рисование, поделки, работа с тестом, музыкальными инструментами, сказки и т.д.), игровую терапию;
• считаю, что обязательным является совместная работа с детьми и их родителями. Считаю, что проблемы в поведении ребенка являются ‘маркером’ внутрисемейных проблем. Поэтому необходима работа и с родителями ребенка (использую некоторые методы психотерапии, гештальт-терапии, арт-терапии, некоторые классические диагностические методики).

Образование: НПУ им. М.П. Драгоманова, психолог-специалист.
Дополнительное образование НТУУ ‘КПИ’, социолог.
участница мастер – класса «Детская психотерапия и психокоррекция»
тренинг «Толерантное отношение к ВИЛ – позитивным детям» (сертификат)
участница семинарско – тренинговых занятий по психологии (при доме Учителя)
тренинг «Социальная школа для родителей» (сертификат)
тренинг «Молодь на розпутті» (сертификат)