– школьная дезадаптация
– трудности в детско-родительских взаимоотношениях
– негативные детские привычки (сосание пальцев, грызение ногтей, детский онанизм)
– тренинги по формированию безопасного поведения детей дошкольного возраста
– трудности в семейных взаимоотношениях