особенности развития гиперактивных детей и их психологическое сопровождение
нейропсихологическая диагностика готовности детей к обучению в школе;
консультирование родителей детей по вопросам особенностей развития, нарушений памяти, внимания, работоспособности, последствий черепно-мозговых травм, поведенческих и эмоциональных проблем детского возраста;
диагностика причин трудностей обучения и развития ребенка;
нейропсихологическая подготовка к школе детей с особенностями развития (гиперактивных, тревожных, часто болеющих детей, детей с задержкой психического развития);
коррекция трудностей обучения и неуспеваемости в начальной школе (в том числе дислексия, дисграфия);
тренинги и индивидуальная терапия для детей с повышенной тревожностью, низкой самооценкой.