Упражнение 11
Выпиши парами однокоренные слова: сначала – чтобы гласная была ударной, а затем – безударной. Обозначь орфограмму.
Сосна, вода, дела, трава –
Проверить надо все слова.
Безударный гласный –
Стоп! Писать опасно!
Слуху вы не доверяйте –
Удареньем проверяйте:
Сосны, воды, травы, дело.
А теперь – пишите смело!
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Модульные технологии обучения
- Спостереження за діяльністю вихователя в процесі керівництва грою
- Театральные занятия в старшей группе
- Безударные гласные в корне
- Педагогическая антропология как комплексная наука: ее сущность и основные принципы
- Система «РОСИНКА»
- Занятие 6. «Цирк»
- Гласные в безударных слогах
- Подбор проверочных слов
- Мальчики и девочки, учить по-разному, любить по-разному (семинар)