ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Аноним  17.08.2017
Я не романтик.Я к таким вещам равнодушна.
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Эмоционально истощена

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Чем тише едешь, тем беднее гаишник
тесты знаний

  • Физика Молекулярно-кинетическая теория
  • Биология Вариант 2
  • Химия 9 класс. Периодическая система и периодический закон Д.И.Менделеева
  • Теории механизмов возникновения конфликтов
  • 2 класс. Тест по русскому языку «Орфограммы корня»

  • он-лайн тесты

  • Тест Воспитанный ли вы человек?
  • Тест В школу как на праздник или на пытку?
  • Тест Удачливы ли вы?
  • Тест Не слишком ли вы агрессивны
  • Тест Хороший ли вы больной?
  • Тест Ваша одежда – ваш характер
  • Тест Вы и Отелло или Ревнуете ли вы своего любимого?
  • Тест Вы и суеверия
  • Тест Кто вы – мечтатель или реалист?
  • Студенческий тест
  • Тест Что для вас дача?
  • Тест Ваше психологическое благополучие
  • Тест Деньги не главное в жизни?
  • Тест А может быть, вас разлюбили?
  • Тест Ты имеешь мобильник или он имеет тебя?

  •  



     

    загрузка...

    Содержательные теории мотивации

    Содержательные теории мотивации стремятся рассмотреть активные потребности, которые побуждают людей к действию, особенно при определении объема и содержания работы.

    Теория иерархии потребностей, разработанная А. Маслоу, разделяет все множество потребностей на пять категорий (уровней).

    1. Физиологические. Они необходимы для выживания человека (еда, отдых и т.п.).
    2. Безопасности и защищенности. Необходимы для защиты от опасностей, уверенности в будущем и т.п.
    3. Социальные. Необходимы для социальных контактов, взаимодействия, привязанности, поддержки и т.п.
    4. Уважения. Потребности в уважении окружающих, самоуважении, признании, компетентности.
    5. Самовыражения. Заключаются в реализации потенциальных возможностей человека, росте его как личности.

    Все эти потребности можно расположить в виде иерархической пирамиды, в основании которой положены физиологические потребности.

    В вершине пирамиды будут потребности самовыражения. Первые две категории потребностей образуют потребности нижнего уровня (первичные потребности). Они требуют удовлетворения и влияют на поведение человека прежде, чем на мотивации начнут сказываться потребности более высоких уровней (вторичные потребности).

    В каждый конкретный момент времени человек будет стремиться к удовлетворению той потребности, которая для него является более сильной и важной (доминирующей).

    Прежде чем потребность следующего уровня станет наиболее мощным, определяющим фактором в поведении человека, должна быть удовлетворена потребность более низкого уровня. Для того чтобы следующий, более высокий уровень иерархии потребностей начал влиять на поведение человека, необязательно удовлетворять полностью потребность более низкого уровня. Таким образом, иерархические уровни не являются жесткими дискретными ступенями.

    Поскольку с развитием человека как личности расширяются его потенциальные возможности, потребность в самовыражении никогда не может быть полностью удовлетворена. Поэтому и процесс мотивации через потребности бесконечен.

    Теория иерархических потребностей внесла важный вклад в понимание того, что лежит в основе стремления людей к работе. Руководители разных рангов стали понимать, что мотивация поведения людей определяется широким спектром их потребностей.

    Руководителю нужно тщательно наблюдать за своими подчиненными, чтобы решить, какие активные потребности движут ими.

    Он должен удовлетворять важнейшие потребности подчиненных посредством такого образа действия, который способствует достижению целей всей фирмы.

    Со временем потребности меняются. Поэтому нельзя рассчитывать, что мотивация, которая сработала один раз, будет эффективно работать все время.

    Конечно, в принципе четкой пятиуровневой иерархической структуры потребностей в жизни, по-видимому, просто не существует.

    Удовлетворение потребностей одного уровня приводит к автоматическому задействованию потребностей следующего уровня.

    На человека большое влияние оказывает воспитание и опыт прошлого, особенно опыт потрясений войны, кризисов, депрессий и т.п. Поэтому на практике нет такой стройной пирамиды потребностей для каждого человека. Это также необходимо учитывать руководителю.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.