Семейных отношений тест (Family Relations Test, FRT) – проективная методика исследования личности. Опубликована Дж. Антони и Е. Бене в 1957 г. и предназначена для «сравнительной оценки значения, которое имеют для ребенка разные члены семьи».
С. о. т. разработан для обследования детей в возрасте 7-15 лет; он состоит из двух частей. Первая часть представляет собой стандартный комплект из 20 контуров фигур людей, которые при соответствующем, поддерживаемом в ходе обследования внушении со стороны экспериментатора должны быть восприняты ребенком как члены его семьи. Среди этих фигур самой важной является та, которая названа «Господин Никто». Вторая часть С. о. т. – стандартный набор из 86 карточек, на которых написаны разные высказывания (информация, сообщение, исходящее от определенного человека и обращенное к другому человеку). Эти высказывания – выражение чувств ребенка к родителям, другим членам семьи, а также тех чувств, которые эти лица испытывают к ребенку (как он это себе представляет).
В наборе имеются 68 карточек с эмоционально-положительными и эмоционально-отрицательными высказываниями и 18 карточек с высказываниями, свидетельствующими об избытке родительской заботы, опеки. Все карточки пронумерованы, их вручают обследуемому в определенной последовательности. Кроме того, карточки подразделяются на две группы: А и В. В первой группе – 54 карточки с негативно- и позитивно-эмоциональными высказываниями-обращениями к членам семьи (18), самому себе (18) и господину Никто (18), т.е. здесь идет речь о чувствах реальных, напр.:
- Этого человека из нашей семьи я очень люблю.
- Этот человек из нашей семьи мне приятен.
Во второй группе содержится по 16 карточек с отрицательно- и положительно-эмоциональными высказываниями, однако здесь отражены чувства лиц, окружающих ребенка, т.е. идет речь о чувствах воображаемых, напр.:
- Этот человек из нашей семьи меня крепко любит.
- Этот человек из нашей семьи на меня часто злится.
- Этот человек из нашей семьи на меня часто жалуется.
Процедура обследования состоит в выборе ребенком из набора фигур тех, которые представляют членов его семьи, и добавлении к ним господина Никто. Фигуры прикрепляются к небольшим картонным коробкам. После этого экспериментатор начинает играть с ребенком в «почту». Он зачитывает высказывания, написанные на карточках, и отдает их ребенку. Получив карточку, обследуемый должен опустить ее (он выступает в роли почтальона) в «почтовый ящик» той фигуры, которой, по его мнению, адресовано это сообщение. Если «письмо», как считает ребенок, никому не подходит, оно опускается в коробку-ящик господина Никто. Экспериментатор должен стремиться к тому, чтобы процедура обследования была максимально приближена к игровой ситуации.
С. о. т. позволяет раскрыть отношение ребенка к его ближайшим родственникам, самому себе. Имеющиеся в зарубежной литературе данные свидетельствуют о высокой надежности и валидности С. о. т. Разработан вариант для обследования детей в возрасте 3-7 лет.
Похожие материалы в разделе Словари:
- Балинта диета
- Экспериментальная психология
- Задатки способностей
- Психологический словарь Буква Е
- Стенические чувства
- Инсайт
- Закон Блоха
- Реакция
- Псевдология
- Гиперэстезия