Практикум
Стимульный материал
Проективная техника
Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Педагогика
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Дифференциальная психология
Вопросы и Ответы
Авторские статьи
Консультирующие психологи

Книги
Словарь
Онлайн Тесты Знаний
Психология моды
Персоналии
Хрестоматия
Рефераты Курсовые
Шпаргалки

Он-лайн тесты
Леди
Босс
Интимно...
Популярно о...
Советчик
Веселая страничка

Сонник
Знаки зодиака
Ежедневный гороскоп
Женский секс гороскоп
Знаки зодиака и растения
Японский гороскоп
Планеты

психология развития

я готовлюсь к сдаче психологии развития, помогите собрать ответы на следующие вопросы, буду очень благодарен. 1. Развитие как философская категория. 2. Категория развития в психологии 3. Понятие "возраст". Абсолютный и условный возраст. Виды условного возраста. 4. Историческая обусловленность длительности и содержания возрастных периодов. 5. Культурная детерминация периодизации жизни человека, длительности и содержания возрастных периодов. 6. Социальная обусловленность периодизации жизни человека, длительности и содержания возрастных периодов. 7. Детство как социокультурный феномен. 8. Предмет возрастной психологии и ее отрасли. 9. Теоретические и практические задачи возрастной психологии. 10. Методы возрастной психологии 11. Особенности использования методов наблюдения и эксперимента в возрастной психологии. 12. Метод формирующего эксперимента, его сущность и значение для возрастной психологии. 13. Биогенетический подход к развитию психики. Концепция рекапитуляции Ст.Холла. 14. Теория преформизма К.Бюлера, представление о трех ступенях детского развития. Зоопсихологический эксперимент в исследовании детского развития. 15. Классические представители теории конвергенции двух факторов (наследственности и среды) и их современные последователи (В.Штерн, А.Анастази). Близнецовый метод в возрастной психологии. 16. Нормативный подход к развитию психики ребенка (А.Гезелл). Методы тестового обследования развития ребенка. 17. Понимание процесса психического развития как процесса адаптации в бихевиоризме (Дж.Уотсон, Э.Торндайк) и необихевиоризме (К.Халл, Э.Толмен, Б.Скиннер). 18. Психоаналитический подход к развитию психики и представление о стадиях психосексуального развития. 19. Социогенетический подход к развитию психики. Основные понятия и стадии жизненного пути личности в эпигенетической концепции Э.Эриксона. 20. Соотношение воспитания и развития в концепции Р.Сирса. 21. Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения в концепции Б.Скиннера. 22. Научение через подражание в концепции А.Бандуры. Семья как фактор развития поведения ребенка в работах У.Бронфенбреннера. 23. Когнитивный подход к развитию психики. Исходные принципы и ключевые понятия теории интеллектуального развития ребенка Ж.Пиаже. 24. Эгоцентрическая позиция ребенка и эгоцентризм детского мышления. 25. Развитие операционального интеллекта и стадии интеллектуального развития ребенка. 26. Сенсомоторный период развития интеллекта, его особенности и основные стадии. 27. Репрезентативный интеллект. Конкретные операции и их развитие. 28. Формальный интеллект, его особенности и развитие. 29. Развитие идей Ж.Пиаже и их критика в современной психологии. 30. Концепция социально-исторической обусловленности развития психики и его диалектическое понимание в концепции А.Валлона. 31. Ортогенетическая концепция психического развития Х.Вернера. 32. Идеи целевой детерминации процесса психического развития (Аристотель, Спиноза, Дж.Дьюи, Э.Фромм, В.Франкл). 33. Теория культурно-исторического развития психики Л.С.Выготского. 34. Понятие "социальная ситуация развития". Источники, движущие силы и условия психического развития. 35. Проблема возрастной периодизации в трудах Л.С.Выготского. Представление о стабильных и критических возрастах в развитии, понимание значения кризисов в психическом развитии ребенка. 36. Проблема сензитивных периодов. Проблема обучения и развития в трудах Л.С.Выготского. Понятие "зоны ближайшего развития", его теоретическое и практическое значение. 37. Роль деятельности в психическом развитии ребенка (С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев). 38. Содержание и структура деятельности как основные детерминанты психического развития. 39. Понятие ведущей деятельности (А.Н.Леонтьев, Д.Б.Эльконин, А.В.Запорожец). 40. Психическая деятельность как интериоризация внешней, предметной деятельности субъекта. Теория поэтапного формирования умственных действий (П.Я.Гальперин). 41. Идея целевой детерминации психического развития в психологии (Н.А.Бернштейн, П.К.Анохин,Л.С.Выготский) и синергетике (Е.Н.Князев, С.П.Курдюмов). 42. Периодизации психического развития на основе выделения ведущего типа деятельности (Д.Б.Эльконин, М.И.Лисина). 43. Периодизация и детерминанты развития личности в концепции А.В.Петровского. 44. Личностные новообразования как критерий выделения возрастных периодов в концепции Л.И.Божович. на некоторые вопросы ответы нашел, но было бы хорошо узнать у других
22.11.2010_id6576    цитировать
Автор, а Вы бы согласились: взять лопату, перекопать поле, посадить картошку, окучивать её, вырывать сорняки, поливать, собирать колорадского жука с листьев, опрыскивать, наконец-то вырастить, выкопать, собрать, высушить, перебрать, уложить в мешки и принести мне домой? ))
02.12.2010_id6620    цитировать
вот вот! совсем обалдели ребята! кто учится то?? это в ваших интересах!
02.12.2010_id6622    цитировать
Здравствуйте! Я понимаю, что учиться не хочется. Но поймите, если вы возьмете учебники и найдете ответы сами, то от этого больше пользы!!! И Вам будет приятно, что у Вас будут знания и эти знания пригодиться не только на экзамен, а и другим людям будет приятно видеть перед собой грамотного человека! А разве Вам не хочется блеснуть знаниями по психологии развития?
15.02.2011_id6938    цитировать
ответьте пожалуйста в каком вузе вы учитесь, и сможете ли дать мне полный список этих вопросов(если они у вас сохранились) буду очень признательна
16.03.2011_id7097    цитировать
а вы че реально все жмоты ,просто бывают такие ответы сохранились у студентов в видде шпор у меня к сожелению нет.а тот автор насчет картошки наверное часто ему приходилась это делать
16.11.2018_id13898    цитировать
Hello there,

My name is Aly and I would like to know if you would have any interest to have your website here at psylist.net promoted as a resource on our blog alychidesign.com ?

We are in the midst of updating our broken link resources to include current and up to date resources for our readers. Our resource links are manually approved allowing us to mark a link as a do-follow link as well
.
If you may be interested please in being included as a resource on our blog, please let me know.

Thanks,
Aly
1



база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Галина  23.01.2019
Глупость глупая.Дикость дикая.
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Что происходит

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Я этих мужиков терпеть не могу! Вот увижу симпатичного мужика и аж не могу терпеть.
тесты знаний

  • Литература 8 класс Пушкин А.С. Тема «Песнь о вещем Олеге»
  • Химия 8 класс. Тема Азот и его соединения
  • Цели, задачи управления персоналом
  • Философия Вариант 5
  • Организация работы с персоналом

  • он-лайн тесты

  • Тест Как вы относитесь к своему здоровью?
  • Тест Способны ли вы слямзить?
  • Тест Кто я такой
  • Тест «Реклама и вы»
  • Тест Твой эротический профиль
  • Тест для подростков и студентов «Подвержены ли вы экзаменационному стрессу?»
  • Тест Вам судить
  • Тест Отношения вашего избранника и его мамы
  • Тест Умеете ли вы отдыхать
  • Тест Мастурбирует ли Ваш ребенок?
  • Тест Секреты личного обаяния
  • Тест святого Мартина
  • Тест Посмотрите на себя со стороны
  • Детский тест для взрослых
  • Узнайте о своей самооценке!




  •    ИЛИ И