Психические состояния — психологическая категория, в состав которой входят разные виды интегрированного отражения воздействий на субъекта как внутренних, так и внешних стимулов без отчетливого осознания их предметного содержания. Примером П. с. могут быть бодрость, усталость, апатия, депрессия, эйфория, отчуждение, утрата чувства реальности, переживание «уже видел», скука и т. п. Введение понятия о П. с. в качестве психологической категории связано с именем Н. Д. Левитова. П. с. так или иначе характеризуют психику человека, определяют своеобразие психических процессов. Восприятие, напр., художественной картины сопровождается определенным эстетическим П. с., которое может перейти в новое состояние под впечатлением от этой картины уже после ее восприятия. П. с. тесно связаны с индивидуальными особенностями личности. Изучение П. с. необходимо при постановке проблем всех основных разделов психологии — общей, педагогической, детской, инженерной, военной, творчества и т.д. Особое место занимает исследование психологии малых групп, объединенных общим трудом и целью (команды экипажей, рабочие бригады, спортивные группы и т.п.), а также изучение П. с. у людей, действующих в ответственных ситуациях, — предстартовые П. с. в спорте, П. с. у участников конкурсных исполнений, у студентов перед экзаменами, у летчиков, у операторов, несущих дежурства, требующие особой бдительности. Проведен ряд исследований П. с., возникающих в экстремальных условиях (напр., стресса, фрустрации). Изучение П. с. проводится путем наблюдения, опросов, анкет и методами тестирования. Наибольшее значение имеет экспериментальное исследование П. с., основанное на принципе воспроизведения ситуации или моделирования. Так, в практике врачебно-летной экспертизы применяется метод проб-нагрузок для учета реакций человека на действие того или иного фактора полета (перегрузки в полете и на центрифуге; угловые ускорения при укачивании в полете и при вестибулометрии и пр.). Экспериментальные исследования при моделировании ситуаций требуют:
- выделения этих ситуаций и установления соответствующего порядка проведения эксперимента;
- непрерывной или поэтапной оценки результатов;
- оценки динамических показателей, регистрируемых полиэффекторным методом;
- наблюдения опытным экспериментатором.
Похожие материалы в разделе Словари:
- Космическая психология
- Педология
- Синкинезии
- Рабочая характеристика приемника (РХП)
- Анемофобия
- Формирование способностей
- Гениальность
- Психогигиена
- Мышление
- Аффекты