По 10-балльной шкале количественно оцениваются мыслительные способности ребенка. Как правило, мышление у детей с проблемами – конкретное. Однако, они способны устанавливать элементарные причинно-следственные связи в бытовой обстановке. В раздел программы «Комментарий» по шкале «Мышление» заносится информация об особенностях мышления ребенка.
Подраздел: Как помочь «особому» ребенку
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Неприкосновенность вещей и чувств
- Модификация метода холдинг-терапии для работы с семьями, имеющими аутичного ребенка
- Клиент-центрированный подход К. Роджерса
- Искусство прощать
- Что делать, если ребенок молчит
- Домашние психотерапевты
- 3.3.11. Трудовые умения и навыки
- Двадцать лет спустя
- Вводное собеседование
- «Период бури и натиска»