Использование сказок как материала для библиотерапии желательно, на мой взгляд, в случаях:
- алекситимичности, когда клиент не в силах понять и описать свои переживания и проблемы;
- глубокой интроверсии клиента;
- когда клиенту в силу каких-либо обстоятельств трудно посещать консультации;
- когда в ходе групповых занятий психологу становится видна какая-либо проблема одного из участников, но эта проблема не подлежит обсуждению в группе.
Практически во всех случаях нежелательно сообщать, что сказки предлагаются как метод психологической помощи, но не стоит и тщательно это скрывать. Предложение сказок может быть результатом беседы, может быть ответом на просьбу «дать почитать что-нибудь психологическое, чтобы я смог разобраться в себе». Обычно целесообразно ограничивать время, на которое дается книга, чтобы побудить к безотлагательному чтению. Желательно зарезервировать время для беседы с клиентом при возвращении книги, но лучше, если такая беседа будет представляться клиенту спонтанной. Если дается весь сборник сказок, желательно, чтобы присутствовало обращение «Дорогой сказочный герой!».
Ниже — обращение к герою сказок, обращение к сказкотерапевту и тексты написанных мною психотерапевтических сказок.
Тексты психотерапевтических сказок
Обращение к герою сказок
Дорогой сказочный герой!
Я обращаюсь к тебе, принц, принцесса, юноша, девушка, а может быть, даже король или королева! С помощью этих сказок я хочу поговорить с тобой. Если ты чувствуешь, что какая-то из этих сказок — о тебе, то мы уже вступили в разговор. Это значит, что те вопросы, которые встают перед тобой, и те трудности, которые у тебя возникают, не только твои. Но решение должно быть твоим собственным! Неважно, сам ли ты его придумал, увидел ли в этой сказке или где-то еще — оно твое собственное, если ты его примешь, согласишься с ним. Тогда оно будет для тебя выходом из трудного положения и продолжением твоего пути.
Несколько дружеских советов:
- Если какая-то сказка тебя «зацепила», поищи в ней то, что относится к тебе. Не всегда это легко найти. Если у тебя есть человек, которому ты доверяешь, поговори с ним.
- Подумай, как могут разворачиваться события в сказке. Не всегда так, как это представляется мне. Может быть, твой путь тебе больше подходит.
- Ищи своего мудреца. Но не считай мудрецом любого, кто так себя называет.
- «Странствия» твоего героя не обязательно предполагают, что нужно исчезать из дому. Приключения духа, странствия души часто могут помочь больше, чем бегство из дому, ведь оно бывает попыткой бегства от себя самого.
- Если твоей сказки здесь не оказалось, попробуй написать ее сам.
С. А. Черняева Психотерапевтические сказки и игры
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Союз или вражда?
- Способы организации процесса семейного консультирования
- Моделирование игр – сказок на песке
- Типичные проблемы игровой терапии и что делать, если...
- Все ли благополучно в школе?
- Признаки лица, совершавшего насилие
- 4.3. Карты контроля
- Сказкотерапия
- Техника «Взрыв» (при навязчивостях)
- Гуманистический психоанализ Э. Фромма и неофрейдизм (Г. Салливан, К. Хорни, Э. Берн)