ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

  25.03.2017
мне 70
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

упражнения

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Сходил в армию, отдал долг родине, и решил больше в такие долги не влезать...
тесты знаний

  • Биология Вариант 7
  • Тема «Древнерусская словесность»
  • Биология Вариант 2
  • Введение в конфликтологию
  • Итоговый модуль по общей психологии Вариант 1

  • он-лайн тесты

  • Тест Склонны ли вы к перфекционизму?
  • Тест Судя по обложке
  • Тест Какой я бизнесмен?
  • Тест Пустой внутри
  • Тест Какая вы мать?
  • Тест Олигарх или просто хороший парень
  • Тест Не стоит перебивать, не дослушав
  • Тест Довольны ли Вы собой?
  • Тест Весело ли вы проведете 8 Марта?
  • Тест Скажи, где рвутся твои джинсы!
  • Тест Любит – не любит
  • Тест для Попелюшки
  • Тест Секреты личного обаяния
  • Тест А может быть, вас разлюбили?
  • Сколько мне лет (тест для совершеннолетних)

  •  



     

    загрузка...

    Приемы, используемые для знакомства с текстом

    Знакомство группы или клиента со сказкой может осуществляться разными способами, главное — не разрушить сказочную атмосферу.

    1. Экземпляры текста сказки психолог раздает участникам группы, и они читают сказку до начала занятия. (Правда, этот способ может снизить интерес к занятию.)
    2. Психолог читает сказку вслух, по возможности выразительно, с паузами для обсуждения. Возможно чтение не до конца, с тем, чтобы группа пыталась угадать, чем она закончится. Лучше, когда сказка не столько читается, сколько рассказывается.
    3. Сказка читается в группе различными участниками отрывками, с тем, чтобы она «раскрывалась» по частям.
    4. Сказка прочитывается по ролям, обязательно читается и текст от автора.
    5. Сказка играется как спектакль, экспромтом. Психолог распределяет роли (назначает, распределяет по жребию, вызывает желающих и т. п.), обрисовывает игровую ситуацию и просит сочинять монологи, либо произносить текст с долей импровизации, выступая в роли «суфлера». Желательно, чтобы все участники группы получили какую-либо роль (даже неодушевленных предметов) и участвовали в спектакле. Стены замка, деревья, городские ворота могут также играть свои роли, иногда со словами, иногда без слов. Ниже будет представлено описание такого спектакля-экспромта по «Сказке о забывчивой фее».

    С. А. Черняева Психотерапевтические сказки и игры





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.