ИЛИ И  

 

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Ася  22.10.2017
Точно я
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

виды современных семейств

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Разговаривают два бизнесмена. Один спрашивает:
- Как идут дела?
Второй отвечает:
- Плохо. Открыл новый супермаркет, так народ так и прет!
- Чего же тут плохого?
- Так он все прет!
тесты знаний

  • Медицинская психология Вариант 2
  • 2 класс. Тест по русскому языку «Орфограммы корня»
  • Литература 3-4 класс Знание сказок
  • Общая характеристика педагогической деятельности, Педагогические способности и стили педагогической деятельности
  • Введение в конфликтологию

  • он-лайн тесты

  • Тест Насколько вы самостоятельны?
  • Тест Шопоголик вы или нет?
  • Тест Твой будущий молодой человек - какой он?
  • Тест Кто ты из «Счастливы вместе»
  • Тест О чем говорит твой любимый цветок
  • Тест Какой у тебя характер?
  • Тест Твой эротический профиль
  • Измерь свое достоинство по... ладони
  • Тест Как с чтением у вашего малыша?
  • Тест Не слишком ли ты самоуверен?
  • Тест «Страх летать на самолетах»
  • Тест Цените ли вы свое здоровье?
  • Тест А вы теряете покой весенней порой?
  • Тест А вы умеете говорить нет?
  • Тест Родительский дом – начало начал

  •  



     

    Пять шагов организации песочного игрового процесса

    Первый шаг – демонстрация песочницы.

    Обычно мы говорим детям следующее. «Посмотрите, наша песочница заполнена песком наполовину, поэтому видны голубые борта. Как вы думаете, зачем это нужно? Действительно, борта символизируют небо. У песочницы есть еще один секрет, если мы с вами раздвинем песок, то обнаружим голубое дно. Как вы думаете, а это зачем нужно? Действительно, дно символизирует воду. Вы можете создать реку, озеро, море и даже океан. А с помощью кувшина с водой сухой песок легко превращается во влажный. Словом, здесь все подвластно вашей фантазии».

    Второй шаг – демонстрация коллекции фигурок.

    Обычно мы говорим детям следующее. «Посмотрите здесь много самых разнообразных фигурок. Вы можете их рассмотреть, подержать в руках. Здесь есть и деревья, и дома, и люди, и многое другое. Создавая свой мир, свою картину в песочнице, вы можете использовать разные фигурки»

    Третий шаг – знакомство с правилами игр на песке.

    Очень часто педагоги задают такие вопросы. «Как научить детей бережному отношению к песку? Как запретить кидать песок в глаза товарищам? Как объяснить, что рушить созданное другими нельзя?» Действительно, игры с песком выдвигают значительное число ограничений, запретов. Чтобы избежать нравоучений, мы рекомендуем познакомить детей с правилами в контексте некоего ритуала, постоянно повторяющегося действия, в котором эти правила проживаются и проигрываются.

    Четвертый шаг – формулирование темы занятия, инструкций к играм, основное содержание занятия.

    Этот шаг осуществляет сказочный герой (Песочный Человечек, Фея, черепаха Тортила и др). Он задает тему занятия, от его лица ведется увлекательный рассказ о каком-либо событии, он формулирует задания и загадывает загадки. Иными словами, весь образовательный материал преподносится детям этим сказочным персонажем. Он же ведет игровой процесс, контролирует его ход, резюмирует и анализирует результаты творческих работ, «коронует» и подбадривает каждого из ребят.

    Пятый шаг – завершение занятия, ритуал выхода.

    Завершая работу в песочнице, ребятишки разбирают свои постройки, расставляют игрушки на полки стеллажа; разравнивают песок, кладут ладони на поверхность песка и произносят слова благодарности.






       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.