Основные понятия
Метод групповой психотерапии, представляющий собой ролевую игру, в ходе которой создаются необходимые условия для спонтанного выражения чувств, связанных с наиболее важными для клиента проблемами.
Классическая процедура психодрамы предполагает наличие нескольких элементов.
Протагонист – пациент – субъект психодрамы, главный исполнитель, представляющий свои проблемы.
Терапевт – режиссер – фасилитатор – тот, кто помогает клиенту исследовать свои проблемы. Функция терапевта заключается в организации психотерапевтического действия, пространства, создании атмосферы доверия, стимулировании участников к спонтанности, подготовка группы к ролевой игре, комментировании, включении вспомогательных персонажей, организации обсуждения, интерпретации происходящего.
Помощники тепапевта – ко-терапевт, клиенты, исполняющие вспомогательные роли и усиливающие функции терапевта. «Вспомогательные Я». Могут олицетворять значимых для клиента людей или части его собственного Я.
Зрители – остальные члены группы, не принимающие непосредственного участия в психодраматическом действии, но обсуждающие ситуацию после ее завершения не только относительно протагониста и участников психодрамы, но и применительно к самим себе.
Сцена – место, где разворачивается психодраматическое действие, жизненное пространство.
Процесс психотерапии
Процесс психодрамы включает три основные фазы: инициальную, или подготовительную (разогрев), собственно драматическое действие, обсуждение (предоставление обратной связи и эмоциональный обмен). В инициальной стадии происходит выбор протагониста, получение диагностического материала, предварительное обсуждение проблемы, подготовка протагониста, организация пространства. Обычно проводится разминка, задачи которой в стимулировании спонтанности участников, ослаблении тревоги и беспокойства, создании соответствующей атмосферы. Для этого используются: дискуссия, «живые скульптуры», импровизации, разыгрывание сказок и т.п.
Вторая фаза – разыгрывание ролевой ситуации. В этом помогает целый ряд приемов: «зеркало», «двойники», «другие Я», монолог, диалог, построение будущего, проба реальности и т.п.
Третья фаза – фаза обсуждения, или интеграции, является завершающей. Начинается она с высказываний клиентов, которые не принимали непосредственного участия в психодраматическом действии. Здесь же предоставляется обратная связь, происходит анализ и интерпретация психодраматического действия.
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Великое переселение
- Цена молчания
- Психика и телесное здоровье
- Эпистолярная психотерапия (для подростков)
- Личностно-центрированная терапия
- Консультирование по поводу сложностей взаимоотношений с детьми
- Тест для мамы «Правильно ли вы воспитываете ребенка?»
- «Период бури и натиска»
- Что делать, если ребенок пытается стащить игрушку
- Основные проблемы