ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Оля  30.04.2017
О Боже!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Интимный вопрос

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Правильно брошенный муж обязательно вернется, как бумеранг.
тесты знаний

  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 2
  • Речь
  • Итоговый модуль по общей психологии Вариант 2
  • Тема «Древнерусская словесность»
  • Усвоение знаний, умений и навыков

  • он-лайн тесты

  • Тест Вы в своем уме?
  • Тест А вы умеете говорить нет?
  • Тест Что он думает о тебе?
  • Тест Настоящий мужчина – это...
  • Тест Требует ли ваше сердце перемен?
  • Тест «Ревнив ли ваш ребенок?»
  • Тест Зависимы ли Вы от Интернета?
  • Тест Сезон любви
  • Тест Стиль педагогического общения
  • Тест Ваша склонность к самоедству
  • Тест Железная леди или ласковая кошечка?
  • Тест Совпадает ли ваше отношение к любви?
  • Тест Мужской или женский характер?
  • Тест Ваше отношение к любви
  • Тест Ваше отношение к юмору

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Радости и огорчения» (методика незаконченных предложений)

    Цель: выявление характера, содержания переживаний младших школьников.

    Порядок исследования:

    Возможны следующие варианты методики:

    1. Ребятам предлагается дополнить два предложения: «Больше всего я радуюсь, когда...», «Больше всего я огорчаюсь, когда...».
    2. Лист бумаги делится пополам. Каждая часть имеет символ: солнце и тучу. Дети в соответствующей части листа рисуют свои радости и огорчения.
    3. Дети получают по лепестку ромашки, сделанной из бумаги. На одной стороне они пишут о своих радостях, на другой – об огорчениях. По окончании работы лепестки собираются в ромашку.
    4. Предлагается ответить на вопрос: «Как ты думаешь, что радует, а что огорчает твоих родителей, учителя?»

    При анализе ответов можно выделить радости и огорчения, связанные с собственной жизнью, с жизнью коллектива (группы, класса, кружка и т.д.). Полученные результаты дадут представление о стержневых интегральных свойствах личности ребенка, которые выражаются в единстве знаний, отношений, доминирующих мотивах поведения и действий.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.