Вариант 1:
Задание 1. Постарайся объединить несколько слов таким образом, чтобы получился рассказ.
Слова:
поляна, колесо, чашка, экскаватор, нора, лупа, весы, ведро, листья, овраг.
Задание 2. Расскажи, что получилось.
Задание 3. Вспомни те слова, которые были даны для сочинения рассказа.
Вариант 2:
Слова:
дружба, весна, крокодил, цветы, катастрофа, песни, деньги, горе, болезнь, январь.
Задания те же.
Вариант 3:
Слова:
пожар, вечер, ягоды, лужа, праздник, паровоз, требование, утенок, заявление, голос, курсант.
Задания те же.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тревожно-педантический тип
- Методика исследования мотивации учения у первоклассников
- Тест «Какую оценку следует поставить вашему супружеству»
- Карта психологического изучения ребенка
- Тест «установление закономерностей»
- Диагностика межличностных отношений (методика Т. Лири)
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Протокол включенного наблюдения для педагога-психолога Н. Самоукиной
- Методика «Выявление общих понятий»
- Мерчендайзер