Практикум
Стимульный материал
Проективная техника
Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Педагогика
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Дифференциальная психология
Вопросы и Ответы
Авторские статьи
Консультирующие психологи

Книги
Словарь
Онлайн Тесты Знаний
Психология моды
Персоналии
Хрестоматия
Рефераты Курсовые
Шпаргалки

Он-лайн тесты
Леди
Босс
Интимно...
Популярно о...
Советчик
Веселая страничка

Сонник
Знаки зодиака
Ежедневный гороскоп
Женский секс гороскоп
Знаки зодиака и растения
Японский гороскоп
Планеты

Методика «Картинки предметные» («КП») на выявление ценностности (Непомнящая Н.И.)

В первой части эксперимента ребенку предъявляются по одной 24 картинки с изображением предметов, относящихся к разным сферам жизни. По этим картинкам ребенку предлагается придумать предложение. Во второй части эксперимента все картинки разложены перед ребенком и он по своему желанию отбирает от 3 до 5 картинок. По отобранным картинкам ребенок придумывает рассказ, в котором должны фигурировать все изображенные на картинках предметы или люди. Тип ценностности определяется по следующим параметрам:

  1. область действительности, фигурирующая в рассказах (быт, игра, учеба, общение, фантазия и т.д.);
  2. особенности описания картинки (называние изображенного предмета, его признака или признаков, его функции, эмоциональная окрашенность при описании изображений людей и т.д.);
  3. характер речи (скудность или богатство словаря, речевых форм);
  4. отношение к эксперименту, особенности поведения (удовольствие, оживление, раскованность, заинтересованность или же неудовольствие, скованность, отсутствие интереса вплоть до отказа от выполнения задания).

М.Е. Каневской и ее коллегами доказана диагностическая валидность данной методики.

Данные, полученные по методике «КП», сопоставлялись с данными методики на самосознание. Кроме того, определенные параметры ценностности выявлялись и в других экспериментах, включенных в данную систему психологического изучения личности. Использовались также наблюдения за детьми в группе, на прогулке, характеристики воспитателей и родителей.

Поскольку в методиках «КП» и на самосознание особенности идеального представления, отображения (т. е. особенности сознания) у детей 6 лет в достаточной степени не выявлялись, был введен дополнительный вопрос:

«Что ты любишь больше?»:

  1. увидеть какой-нибудь предмет; что-нибудь делать с ним или подумать о нем, представить, какой он, рассказать о нем другому;
  2. то же об игрушке;
  3. то же о книге;
  4. то же о добром человеке.

Как оказалось, ответы детей и особенно их обоснования достаточно адекватно отображали тот или иной тип ценностности.




база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Denniscah  22.09.2018
Здравствуйте, подскажите пожалуйста по каталогу
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

провокатор

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Ему хотелось прыгать от радости, но на его плечах лежал тяжелый гроб с тещей....
тесты знаний

  • История Отечества. 4 класс
  • Набор и отбор персонала, ориентация и адаптация, профессионализм, компетентность
  • Биология Вариант 1
  • Сравнительная педагогика
  • Теории механизмов возникновения конфликтов

  • он-лайн тесты

  • Тест Застигнутый дождем
  • Тест Комбинированная ли у Вас кожа?
  • Тест Самоед ли вы?
  • Тест «Сколько вам шагов до победителя?»
  • Тест «Цитаты из сериала Реальные пацаны»
  • Тест Добро и зло
  • Тест «День рождения – это диагноз!»
  • Тест Ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?
  • Тест Страсть или рассудок?
  • Тест Радуются ли люди вашему приходу?
  • Тест Ваше отношение к юмору
  • Тест «Ваш ребенок Индиго?»
  • Тест Хитрость – не порок?
  • Тест Какой вы любите цвет?
  • Тест Какой Вы родитель?




  •    ИЛИ И