Инструкция: Перед вами таблица с 49 числами – 25 в мелком шрифте и 24 – в крупном. Нужно отыскивать числа в мелком шрифте от 1 до 25 в возрастающей последовательности, а в крупном от 24 до 1 в убывающей. Делать это надо поочередно: 1 – в мелком шрифте, 24 – в крупном, 2 – в мелком, 23 – в крупном и т.д. Когда найдете число, запишите его в контрольный бланк вместе со стоящей рядом с ним буквой.
Время выполнения задания – 5 мин.
|
7-у |
4-в |
15-в |
8-ч |
11-к |
1-г |
25-я |
|
14-ш |
18-л |
21-ф |
15-з |
3-и |
19-ф |
17-з |
|
7-ж |
2-х |
11-т |
10-с |
23-м |
8-м |
10-a |
|
17-б |
14-п |
6-р |
20-п |
13-ч |
23-ш |
5-у |
|
9-ж |
3-л |
22-б |
1-е |
16-ц |
6-д |
13-н |
|
2-и |
4-ц |
22-0 |
20-а |
12-х |
19-з |
24-е |
|
24-г |
18-с |
12-т |
9-к |
16-н |
21-д |
5-о |
Контрольный бланк:
|
Мелк.шр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Крупн.шр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Результаты: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Оценка результатов (распределения и переключения внимания):
|
Количество верных ответов |
48 |
44-47 |
38-43 |
32-37 |
24-31 |
18-23 |
12-17 |
5-11 |
4 |
|
Оценка в баллах |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Игра «Составление предложений»
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Определение психологического климата в организации
- Изучение темперамента школьника методом наблюдения
- Эколог
- Методика «Перепутанные пословицы»
- Методика «Схематизация» автор Р.И. Бардина
- Анкета «Воспитанность и социальное становление личности учащегося»
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Кодирование профиля