ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Мелкая  23.05.2017
Я рационалист. Это ФАКТ!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

У меня нет эмоций совсем!

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Доктор: Что с Вами?
Пациент: Как вам это нравится? Учился 6 лет и спрашивает у меня мой диагноз.
тесты знаний

  • Музыкальная эрудиция, тест для подростков
  • Оценка потенциала работников и организации
  • Мышление
  • Экология 4 класс
  • Педагогическое общение

  • он-лайн тесты

  • Тест Что вы за человек?
  • Тест Какова ваша подноготная?
  • Тест Скажи, как твои дела?
  • Тест «Можно ли вернуть ушедшую любовь?»
  • Тест «Как хорошо вы знаете Москву – столицу России»
  • Тест Секреты личного обаяния
  • Тест Насколько вы самостоятельны?
  • Тест Способ похудения
  • Тест Предрасположены ли вы к конфликтам?
  • Тест Подходит ли Вам место работы
  • Тест Грибник ли вы?
  • Шутка-тест к 14 февраля Как пережить День Святого Валентина?
  • Тест Ваша мотивация к успеху
  • Тест Обидчива ли ты?
  • Тест Остряк или пошляк?

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Железная дорога»

    Цель: изучить проявления сострадания в поведении детей и их причины.

    Методика предполагает использование простейшего устройства – картонного стенда с О-образной узкой (1,5-2,0 см) прорезью – колеей, по которой можно двигать маленький пластмассовый паровозик с металлическим основанием. Края и основания прорези покрыты тонким слоем металла, контакт с которым металлического предмета замыкает цепь и приводит в действие электрический звонок. Паровозик имеет возможность «доставить ценный груз», двигаясь по замкнутому овалу – «железной дороге», разделенной на четыре равных отрезка – «железнодорожные станции». «Колокольчик», «Мак», «Одуванчик», «Ромашка». Каждый из четырех испытуемых имеет свой «участок пути» от одной станции до другой, а все вместе дети представляют «бригаду машинистов», задача которой – как можно быстрее провести паровозик по всей «железной дороге», передавая его из рук в руки. Каждое касание паровозиком края «дороги», сопровождаемое звонком, является ошибкой, за которую назначается штраф – черный кружок, выдаваемый экспериментатором всякий раз после звонка.

    По инструкции, большое количество штрафов влечет за собой наказание – исключение из игры. После тренировочной серии и замен фоновых показателей испытуемым сообщается, что в следующем коне за каждую ошибку, допущенную любым участником, будет штрафоваться вся группа, т.е. каждый из них (интегральная штрафная санкция). В другом замере экспериментатор назначает в группе «ответственного» («бригадира»), который получает штрафы за ошибки любого из участников, и поэтому наказание – исключение из игры – грозит лишь ему одному (парциальная штрафная санкция).

    В процессе опыта экспериментатор замеряет секундомером индивидуальное время прохождения участка пути каждым испытуемым, регистрирует количество ошибок, а также эмоциональные и вербальные реакции детей. После окончания эксперимента определяется разность показателей между парциальной и интегральной сериями.

    Источник: Абраменкова В.В. Сорадование и сострадание в детской картине мира. – М.: Эко, 1999. – 224 с.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.