Учащимся предлагается плакат, где записаны 10 разных букв. например, А, В, Ж, Р, Г, Т, П, К, Ю, Б. Плакат демонстрируется 1-2 сек. После демонстрации запомнившиеся буквы предлагается записать.
Анализ: подсчитывается количество букв, которые запомнил учащийся. Это объем его внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика по определению концентрации и распределения внимания
- Методика «Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье»
- Тренировка навыков письма
- Общие подходы к диагностике психического развития детей
- Копинг-тест Лазаруса
- Регистрационный лист к тесту СМИЛ
- Опросник «PEN» Г. и С. Айзенк
- Секретарь-референт
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Методика диагностики родительского отношения (ОРО) А. Я. Варга, В. В. Столин