ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Наталья  21.08.2017
Спасибо, довольна результатом
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Эмоционально истощена

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

В больницах изобретён новый метод анестезии - хирурги во время операции затыкают себе уши ватой.
тесты знаний

  • Биология Вариант 6
  • Тест для школьников Рыночная экономика
  • Тест Моделирование и формализация
  • Литература 8 класс Гоголь «Тарас Бульба»
  • Внутриличностные конфликты

  • он-лайн тесты

  • Тест Кто ты: мясоед или вегетарианец?
  • Методика Выход из трудных жизненных ситуаций
  • Тест Потенциал лидера
  • Тест Хорошие ли вы родители?
  • Тест Ваша мотивация к успеху
  • Какая я женщина?
  • Сова или Жаворонок? Или Ваш биологический профиль
  • Тест Беременность
  • Тест Какого пола ваше мышление?
  • Тест Погода и Мы
  • Тест Вас беспокоят недостатки фигуры?
  • Тест Проверка Вашей организованности
  • Тест Не слишком ли ты самоуверен?
  • Тест Встреча по одежде
  • Тест Кровная связь?

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Изучение негативных личностных проявлений»

    Проведение исследования. Производят «фотографическую» запись всех негативных проявлений в поведении, речи, эмоциональной сфере у детей 2-7 лет в течение 3 дней.

    Обработка данных. Анализ протоколов проводят по схеме:

    1. Форма негативного проявления: каприз, упрямство, зависть, ложь, проступок и т.д.
    2. Содержание негативного проявления: какие речевые, эмоциональные, поведенческие реакции наблюдались.
    3. Динамика: как протекает. Насколько длительно, устойчиво.
    4. Причина, вызвавшая негативную реакцию: неумение ребенка сдерживать свои непосредственные побуждения, страх перед взрослым, боязнь наказания, неправильная организация жизни детей, недоверие, насмешки, окрики взрослого, соматическое заболевание, переутомление, негативное поведение сверстника и т.д.
    5. Реакции сверстников на негативное поведение товарища: равнодушное отношение, любопытство, активное вмешательство, обращение к взрослому за помощью, с жалобой и т.д.
    6. Реакции воспитателя на негативное поведение ребенка: равнодушное отношение, силовое вмешательство, окрик, наказание, использование игрового приема и т.д.

    Делают вывод о причинах и особенностях негативных личностных проявлений ребенка.

    Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995 г., – с. 61





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.