ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

мелкая  23.06.2017
Ткнула в картинку не глядя и попала! Верно все! )))
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Маленький рост для молодой девушки - это плюс или минус?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Урок химии. Учитель:
- Вовочка, какие вещества не растворяются в воде?
Вовочка, не задумываясь:
- Рыбы!
тесты знаний

  • Педагогическое общение
  • Тест Продавец и покупатель
  • Философия Вариант 4
  • Биология Вариант 4
  • Предмет и задачи педагогической психологии

  • он-лайн тесты

  • Тест для женщин «Ваша зависимость от родителей»
  • Тест «Цитаты из сериала Реальные пацаны»
  • Тест «Звезды в детстве»
  • Вербальная диагностика самооценки личности
  • Тест Ваш типаж по макияжу
  • Замужем но хочется
  • Какая я женщина?
  • Тест Как вы относитесь к критике?
  • Тест В чем вы спите? (для мужчин)
  • Тест Ваши шансы похудеть
  • Тест на зависимость от телевидения
  • Тест Фифочка ли Вы?
  • Тест Что в вас криминального
  • Тест Не стучи по дереву
  • Тест Веселые ассоциации

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Изучение осознания мотивационных предпочтений»

    Подготовка исследования. Приготовить изображение золотой рыбки или игрушечную рыбку.

    Проведение исследования. Проводится 2 серии эксперимента индивидуально с детьми 3-7 лет. Участвуют одни и те же дети.

    Первая серия. Ребенку показывают золотую рыбку и говорят: «Это золотая рыбка. Она может выполнить три желания. Попроси у нее что-нибудь для себя».

    После называния каждого желания спрашивают, почему он выбрал именно это.

    Вторая серия. Проводится аналогично первой, но ребенку предлагают попросить что-нибудь для члена его семьи, например для мамы, и для кого-нибудь из группы детского сада (называется имя). Можно назвать ребенка, к которому испытуемый относится с симпатией, равнодушен или относится отрицательно.

    Обработка данных. Анализируют разнообразие и содержание желаний детей в каждой серии, зависимость их от возраста.

    Выделяют, например, вещественные желания – желание обладать какой-то вещью: «Хочу платье, как у принцессы». «Хочу куклу Аленушку»; желания, направленные на удовлетворение материальных потребностей: «Хочу много мороженого эскимо (сладостей и т.д.)»; желания, направленные на преобразование вещественной окружающей среды: «Хочу, чтобы дома было красиво, чисто»; желания, направленные на помощь и установление взаимоотношений с другими людьми: «Хочу, чтобы бабушка поскорее выздоровела», «Хочу чтобы мама на меня не сердилась», «Хочу, чтобы Маша со мной дружила» и т.д.

    Определяют, умеет ли ребенок понять другого человека, его желания и интересы, как это зависит от возраста детей.

    Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». М.: ВЛАДОС, 1995 г., – с. 58-59





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.