ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Ришат  24.07.2017
А я хотел жениться ну так и не получилось
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Появился новый гибрид - акулы с золотой рыбкой, исполняет ваше последнее желание!!!
тесты знаний

  • Психокоррекция и психотерапия Вариант 1
  • Философия Вариант 2
  • Задания по физике за курс средней школы
  • Психологическое исследование жизненных ситуаций
  • Познавательный тест о знании сказочных героев

  • он-лайн тесты

  • Тест Спанч Боб – Квадратные Штаны
  • Тест Кто ты из Спанч Боба?
  • Тест Любовь
  • Тест Почему я такая дура?
  • Тест Манера носить свою сумочку
  • Тест Погода и Мы
  • Тест Выбери себе мужа по галстуку!
  • Тест Твой будущий молодой человек - какой он?
  • Тест Вы и кайф!
  • Тест Раб ли вы чужого настроения
  • Тест Какого пола ваше мышление?
  • Тест Ваш ребенок и Бабайка!
  • Тест Поберегись!
  • Тест Что вас удерживает в браке?
  • Тест Семья на первом месте?

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Сложные аналогии»

    Цель: методика используется для выяснения того, насколько испытуемому доступно понимание сложных логических отношений и выделение абстрактных связей. Предназначается для испытуемых подросткового возраста и взрослых.

    Описание. Методика состоит из 20 пар слов – логических задач, которые предлагается решить испытуемому. Его задача – определить, какой из шести типов логической связи заключен в каждой паре слов. В этом ему поможет «Шифр» – таблица, в которой приводятся образцы использующихся типов связи и их буквенное обозначение: А, Б, В, Г, Д, Е.

    Испытуемый должен определить отношение между словами в паре, затем найти «аналог», то есть выбрать в таблице «Шифр» – пару слов с такой же логической связью, а после этого отметить в ряду букв (А, Б, В, Г, Д, Е) ту, которая соответствует найденному аналогу из таблицы «Шифр». Время выполнения задания ограничено тремя минутами.

    Материал. Бланк методики, бланк протокола регистрации ответов.

    Инструкция. «На бланке перед вами 20 пар, состоящих из слов, которые находятся между собой в логической связи. Напротив каждой пары 6 букв, которые обозначают 6 типов логической связи. Примеры всех 6 типов и соответствующие им буквы приведены в таблице «Шифр».

    Вы должны, во-первых, определить отношение между словами в паре. Затем подобрать наиболее близкую к ним по аналогии (ассоциации) пару слов из таблицы «Шифр». И после этого в буквенном ряду обвести кружком ту из букв, которая соответствует найденному в таблице «Шифр» аналогу. Время выполнения задания – 3 минуты».

    Материал к методике

    Шифр

    1. Испуг – бегство     А Б В Г Д Е
    2. Физика – наука     А Б В Г Д Е
    3. Правильно – верно     А Б В Г Д Е
    4. Грядка – огород     А Б В Г Д Е
    5. Пара – два     А Б В Г Д Е
    6. Слово – фраза     А Б В Г Д Е
    7. Бодрый – вялый     А Б В Г Д Е
    8. Свобода – воля     А Б В Г Д Е
    9. Страна – город     А Б В Г Д Е
    10. Похвала – брань     А Б В Г Д Е
    11. Месть – поджог     А Б В Г Д Е
    12. Десять – число     А Б В Г Д Е
    13. Плакать – реветь     А Б В Г Д Е
    14. Глава – роман     А Б В Г Д Е
    15. Покой – движение     А Б В Г Д Е
    16. Смелость – геройство     А Б В Г Д Е
    17. Прохлада – мороз     А Б В Г Д Е
    18. Обман – недоверие     А Б В Г Д Е
    19. Пение – искусство     А Б В Г Д Е
    20. Тумбочка – шкаф     А Б В Г Д Е

    Ключ

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    Д Б Е А Е А Г Е В Г Д Б Е А Г Е В Д Б В

    Оценка

    Оценка, баллы 9 8 7 6 5 4 3 2 1
    Кол-во правильных ответов 19 18 17 15 12-14 10-11 8-9 7 6

    Анализ результатов

    Если испытуемый правильно, без особого труда решил все задания и логически объяснил все сопоставления, это дает право заключить, что ему доступно понимание абстракций и сложных логических связей.

    Если испытуемый с трудом понимает инструкцию и ошибается при сопоставлении (только после тщательного анализа ошибок и рассуждений), можно сделать вывод о соскальзывании умозаключений, растекаемости мышления, о произвольности, нелогичности рассуждений, диффузности, расплывчатости мысли на фоне понимания логических связей, о ложном понимании аналогии логических связей.

    Наиболее информативное значение имеют рассуждения испытуемого. Обычно наибольшую трудность вызывает соотношение понятий «прохлада – мороз».





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.