ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Чери Блоссом  22.06.2017
Оля я тоже дракон жадности
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Не уверенность

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Он не представлял, что настолько крут, до того момента, как начал писать резюме...
тесты знаний

  • Познавательный тест о растительном мире для подростков
  • Психокоррекция и психотерапия Вариант 1
  • Сравнительная педагогика
  • Речь
  • Темперамент

  • он-лайн тесты

  • Тест Повезло ли вам с начальством?
  • Тест Кто у меня родится?
  • Тест Лики родительской любви
  • Тест Мнение окружающих о Вас
  • Шутка-тест к 14 февраля Как пережить День Святого Валентина?
  • Тест «Радуга исполнения желаний»
  • Тест Какой у тебя характер?
  • Тест Ваши пути свершения карьеры
  • Тест Можно ли вас купить?
  • Тест Приятно ли с вами общаться?
  • Тест Умеете ли вы болеть?
  • Тест Остряк или пошляк?
  • Тест Подходит ли Вам место работы
  • Тест «Характер ребенка»
  • Тест Супермаркет

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Оценка оперативной слуховой памяти»

    Ребёнку с интервалом в 1 сек поочерёдно зачитываются следующие четыре набора слов:

    1. месяц, дерево, прыгать, жёлтый, кукла, сумка
    2. ковёр, стакан, плыть, тяжёлый, книга, яблоко
    3. вилка, диван, шутить, смелый, пальто, телефон
    4. школа, человек, спать красный, тетрадь, цветок

    После прослушивания каждого из наборов слов испытуемому примерно через 5 сек после окончания чтения набора начинают, не торопясь, следующий набор из 36 слов с интервалом в 5 сек между отдельными словами: стакан, школа, вилка, пуговица, ковёр, месяц, стул, человек, диван, корова, телевизор, дерево, птица, спать, смелый, шутить, красный, лебедь, картинка, тяжёлый, плыть, мяч, жёлтый, дом, прыгать, тетрадь, пальто, книга, цветок, телефон, яблоко, кукла, сумка, конь, лежать, слон.

    В этом наборе из 36 слов в случайном порядке располагаются воспринятые на слух слова из всех четырёх наборов, отмеченных выше. Для их лучшей идентификации они подчёркнуты различными способами, чем каждому набору из 6 слов соответствует свой способ подчёркивания. Так, слова из первого малого набора подчёркнуты сплошной одинарной чертой, слова из второго набора – сплошной двойной чертой, слова из третьего набора – пунктирной парной чертой и, наконец, слова из четвёртого набора – двойной пунктирной чертой. Ребёнок должен на слух обнаружить в длинном наборе те слова, которые ему были только что представлены в соответствующим малом наборе. На поиск каждого слова в большом наборе ребёнку отводится 5 сек. Если в течение этого времени он не смог его идентифицировать, то экспериментатор зачитывает следующее слово и так далее.

    Оценка результатов: показатель оперативной слуховой памяти определяется как частное от деления среднего времени, затраченного на идентификацию 6 слов в большом наборе (для этого общее время работы ребёнка над заданием делится на четыре), на среднее количество и допущенных при этом ошибок. Ошибками считаются все слова, которые указаны неправильно, или такие слова, которые ребёнок не смог за отведённое время найти, т.е. пропустил.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.