Цель: Диагностика сформированности морального поведения ребенка.
Детям предлагают вытащить из коробки билетик и сообщить взрослому, является ли билетик выигрышным. Предварительно детям показывают выигрышный билетик. По нему ребенок может получить приз – конфету. Но в коробку билетик не кладут. На самом деле в коробке нет выигрышных билетов. Но дети этого не знают. Ребенок должен вытащить билетик, посмотреть на него, снова убрать в коробку, перемешать и сообщить результат взрослому.
Обработка и интерпретация результатов теста
О сформированности морального поведения взрослый судит по поведению ребенка в данной ситуации.
Методика «Проигрышная лотерея» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Ключи к СМИЛ. Базисные шкалы
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Определение степени внушаемости
- Экспедитор
- Опросник «Саморегуляция» А.К. Осницкого
- Проба на пальцевый гнозис и праксис
- Методика «Неоконченные рассказы» Т.П. Гавриловой
- Адаптация личности к новой социокультурной среде (Тест Л.В. Янковского)
- Методика «Три вопроса»
- Формирующие методы