ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Юлия  25.04.2017
Я совенок хихи классный тест. Мне очень нравится
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

упражнения

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Почему, когда в город собирается приехать президент, сразу начинают ремонтировать дороги?
- Ну, не дураков же лечить.
тесты знаний

  • Биология 9 класс
  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 2
  • Внутриличностные конфликты
  • Развитие, обучение, тренинг персонала
  • Общая биология 11 класс

  • он-лайн тесты

  • Тест Как смеется Ваш мужчина?
  • Тест Готовы ли вы к стрессу
  • Тест Определение тревожности
  • Тест Куда уходит время?
  • Джентльменский набор настоящего мужчины
  • Тест-викторина на знание Японии
  • Тест Какой Вы Кактус?
  • Тест Ваших предпринимательских способностей
  • Красавицы и чудовище
  • Тест Какой у меня темперамент?
  • Тест Любит – не любит
  • Тест «Под голубым небом»
  • Тест Садовник собственной души
  • Тест Ваш творческий потенциал
  • Тест Вы и кайф!

  •  



     

    загрузка...

    Анкета «Мотивы выбора любимых предметов»

    Анкетирование проводится групповым методом.

    Инструкция: Вначале учащимся предлагается ответить на первые два вопроса: Назови из всех изучаемых предметов твои самые:

    2. Чем вызван твой интерес к любимым предметам?

    Инструкция «Во второй части, Вы должны оценить по 5-ти бальной шкале насколько каждый из перечисленных факторов, повлиял на Ваше отношение и интерес к каждому из любимых предметов. Если указываешь два, или более любимых предметов, запиши свой ответ в виде таблицы».

    Фамилия факторы
    Любимые предметы А Б В Г Д Е Ж З
    1
    2
    3
                   

    Обработка результатов:

    1. Подсчитывается средний балл по следующим параметрам:
      1. под внешним воздействием кого-либо – ж, з
      2. наличие интересов, способностей - а, в
      3. влияние педагога – г, д
      4. значимость для поступления в ВУЗ – б, е
    2. Подсчитывается средний балл по группе:
      1. внешних мотивов: под воздействие со стороны близкого окружения и под влиянием педагога;
      2. внутренних мотивов: наличие интересов и способностей и значимость для поступления в ВУЗ.
    3. По выявленным любимым и нелюбимым предметам подсчитывался средний балл учебных оценок по каждому учащемуся
    4. Подсчитывалась частота выбора любимых предметов по классам
    5. Выявленные любимые предметы группировались по 5 профилям:
      • математико-информационный: алгебра, геометрия, информатика
      • естественно-научный – география, химия, физики и биология
      • гуманитарный – иностранные языки, русский язык и литература
      • социальный – история, обществознание, право
      • другие




       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.