ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Юлия  25.04.2017
Я совенок хихи классный тест. Мне очень нравится
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Интимный вопрос

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Доктор, у меня что-то болит.
- Хорошо, я Вам выпишу каких-нибудь таблеток.
тесты знаний

  • Литература 8 класс М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
  • Литературное чтение 2 класс
  • Предмет и задачи педагогической психологии
  • 4 класс. Тест по русскому языку «Словарные слова»
  • Психологическое исследование жизненных ситуаций

  • он-лайн тесты

  • Тест Властный ли у вас характер в семье?
  • Тест Нервишки не пошаливают?
  • Тест для мужчин Какой Я
  • Тест Нервный ли Вы человек? (Автор английский психолог Коулман)
  • Тест Вы и кайф!
  • Тест-шутка «Любопытная Варвара?»
  • Тест для мужчин «Ваша способность вступать в контакт с женщинами»
  • Тест Умеете ли вы отдыхать
  • Тест Сажая семена
  • Тест Выразительность речи
  • Сколько мне лет (тест для совершеннолетних)
  • Сова или Жаворонок? Или Ваш биологический профиль
  • Тест Какого цвета ваш избранник
  • Тест Устраивает ли Вас ваша половая жизнь?
  • Тест Что вы за человек?

  •  



     

    загрузка...

    Анкета для педагогов

    Данная анкета позволяют увидеть педагогу собственные проблемы подготовленности к педагогической деятельности, оценить степень владения необходимыми знаниями и умениями для успешности учительского труда.

    «Самоанализ успешности педагога»

    1. Дети слушают мои рассказы с удовольствием, как зачарованные.
    2. Я очень любознательна.
    3. Я внимательна к людям.
    4. Я ощущаю себя счастливым, радостным человеком.
    5. Я не испытываю внутреннего сопротивления, когда нужно подолгу задерживаться с детьми в школе.
    6. Я с удовольствием принимаю участие в школьных музыкальных вечерах.
    7. Я не очень сильно устаю от детей. Они заряжают меня, мне с ними интересно и весело.
    8. Я люблю свой предмет и тщательно и любовно собираю любые материалы, которые могут помочь мне в работе.
    9. Я научилась видеть в детях и развивать в них достойное, хорошее, успешное.
    10. Я научилась относиться к ученикам с уважением, ровно, не показывая своего негативного отношения ни к кому.
    11. Домашняя подготовка к урокам не вызывает у меня нервозности и острого нежелания заниматься этим.
    12. Я не впадаю в состояние прострации, если администрация посещает мои уроки, и умею слушать и улавливать свои недостатки и делать из этого выводы.
    13. У меня хватает сил ровно и хорошо относиться к своим домашним. Я не срываю зло на своих детях.
    14. Я очень люблю читать книги по предмету, по психологии, педагогике, мемуары, мировую классику.
    15. Ничто не радует меня так, как хорошая разнообразная музыка.
    16. Я умею сохранять и распределять силы в течение недели.
    17. Я с удовольствием занимаюсь спортом, хожу в бассейн.
    18. Я не люблю делать монотонную, однообразную работу.
    19. Я умею увлекать своей жизнерадостностью, весельем, упорством и заинтересованностью в деле всех учеников.
    20. Я постоянно с ребятами что-то придумываю, и они не отстают от меня.
    21. Мы вместе с ребятами ходим в походы, ставим спектакли, отмечаем дни рождения.
    22. Я уже в июне жду сентябрьской встречи со своими учениками.
    23. Выпускники относятся ко мне как ко второй маме и готовы всегда помочь мне и принять помощь от меня.
    24. Люблю ли я частицу «не»?
    25. В основе моего мироощущения и мировосприятия лежит состояние счастья и радости.
    26. Я стараюсь на каждом уроке находить новые ручейки, дорожки, тропинки.
    27. Для меня дифференцированный подход заключается в настоятельном желании понять каждого своего ученика, знать о нем как можно больше, поддерживать с ним доверительные и исключительные отношения, помогать ему в выборе пути, в движении к успеху.
    28. Я стараюсь никогда и ни о ком не говорить плохо.
    29. Я люблю переписываться со своими учениками.
    30. Я знаю много интересного про свою семью.
    31. Я очень тепло отношусь к своей школе и рассказываю о ее достоинствах и достижениях.
    32. Я уважительно отношусь к школьным наградам и люблю награждать детей за всякий успех.
    33. Я очень волнуюсь, когда провожу открытие уроки, но после их окончания испытываю чувство удовлетворения.
    34. Я с уважением отношусь к своим коллегам по школе.
    35. Я стараюсь быть правдивой, но:
      • говорю всю правду;
      • говорю часть правды.
    36. Я уважаю мнение каждого ребенка, его интересы и мнение детского коллектива.
    37. Я никогда не иронизирую над детьми.
    38. Я добросовестно выполняю поручения администрации.
    39. У меня есть устойчивые творческие интересы вне школы.
    40. Я люблю хорошо одеваться.
    41. Самообразование является моей сильной стороной.
    42. Я умею ставить и видеть цели.
    43. Я вместе с ребятами планирую совместную деятельность.
    44. Я умею замечать и поощрять детские успехи.
    45. Я умею создавать условия для раскрепощения детей, раскрытия их талантов и способностей.




       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.