Задание: Используя нарисованные изображения постарайтесь придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовывать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Изучение мотивов трудовой деятельности»
- Принципы и методы выявления одаренных детей
- Тест «Оценка самоконтроля в общении» (по Мариону Снайдеру)
- Тест оценка профессиональной деятельности социального педагога (оценка творческого потенциала)
- Диагностическая методика «Секрет» («Подарок») разработана Т.А. Репиной, модифицирована Т.В. Антоновой
- Тест «Гибкость построения графического образа»
- Типы акцентуированности у школьников-подростков:
- Методика «В поезде»
- Анкета для исследования индивидуальных особенностей ребенка
- Методы социально-психологической диагностики проблем семьи