ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

мелкая  27.06.2017
индивидуалистка
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Как только начинаешь трезво смотреть на этот мир, так тут же понимаешь, что этого делать не надо.
тесты знаний

  • Воображение
  • Познавательный тест о животном мире для подростков
  • Экология 4 класс
  • Цели, задачи управления персоналом
  • Химия 8 класс Тема Классификации химических реакций

  • он-лайн тесты

  • Тест Посмотрите на себя со стороны
  • Тест Олигарх или просто хороший парень
  • Тест Ваше время
  • Тест Есть ли у вас шанс найти любимого?
  • 2010 год. Что меня ждет?
  • Тест Какого пола ваше мышление?
  • Тест Реальный страх
  • Тест 10 тыс. у.е.
  • Тест Эмоциональная устойчивость
  • Тест Рабы любви
  • Тест Способны ли вы решить свои проблемы?
  • Тест Кто я такой
  • Тест Холода – не беда?
  • Тест Ваше психологическое благополучие
  • Тест Вы и Ваши комплексы

  •  



     

    загрузка...

    Опросник для родителей для определения склонностей ребенка

    Чтобы дать Вам правильный совет и конкретные рекомендации для развития способностей Вашего ребенка, нам нужно знать его склонности. Вам предлагается 35 вопросов. Подумайте и ответьте на каждый из них, стараясь не завышать и не занижать возможности ребенка. Для большей объективности сравните его с другими детьми того же возраста.

    На бланке ответов запишите имя и фамилию. Ответы помещайте в клетках, номера которых соответствуют номерам вопросов. Если то, о чем говорится в вопросе, не нравится (с Вашей точки зрения) ребенку, ставьте в клетке (–); если нравится – (+); очень нравится – (++). Если по какой-либо причине Вы затрудняетесь ответить, оставьте данную клетку незаполненной.

    Каждый вопрос начинается со слов «Нравится ли…»

    1. Решать логические задачи и задачи на сообразительность.
    2. Читать самостоятельно (слушать, когда ему читают) сказки, рассказы, повести.
    3. Петь, музицировать.
    4. Заниматься физкультурой.
    5. Играть вместе с другими детьми в различные коллективные игры.
    6. Читать (слушать, когда читают) рассказы о природе.
    7. Делать что-нибудь на кухне (мыть посуду, помогать готовить пищу).
    8. Играть с техническим конструктором.
    9. Изучать язык, интересоваться и пользоваться новыми незнакомыми словами.
    10. Самостоятельно рисовать.
    11. Играть в спортивные, подвижные игры.
    12. Руководить играми детей.
    13. Ходить в лес, на поле, наблюдать за растениями, животными, насекомыми.
    14. Ходить в магазин за продуктами.
    15. Читать (или слушать) книги о технике, машинах, космических кораблях и др.
    16. Играть в игры с отгадыванием слов (названий городов, животных).
    17. Самостоятельно сочинять истории, сказки, рассказы.
    18. Соблюдать режим дня, делать зарядку по утрам.
    19. Разговаривать с новыми, незнакомыми людьми.
    20. Ухаживать за домашним аквариумом, содержать птиц, животных (кошки, собаки и др.).
    21. Убирать за собой книги, тетради, игрушки и др.
    22. Конструировать, рисовать проекты самолетов, кораблей и др.
    23. Знакомиться с историей (посещать исторические музеи).
    24. Самостоятельно, без побуждения взрослых, заниматься различными видами художественного творчества.
    25. Читать (слушать, когда читают) книги о спорте, смотреть спортивные телепередачи.
    26. Объяснять что-то другим детям или взрослым людям (убеждать, спорить, доказывать свое мнение).
    27. Ухаживать за домашними животными и растениями, помогать им, лечить их и др.
    28. Помогать взрослым делать уборку в квартире (вытирать пыль, подметать пол и т.п.).
    29. Считать самостоятельно, заниматься математикой в школе.
    30. Знакомиться с общественными явлениями и международными событиями.
    31. Принимать участие в играх-драматизациях, в постановке спектаклей.
    32. Заниматься спортом в секциях и кружках.
    33. Помогать другим людям.
    34. Работать в саду, на огороде, выращивать растения.
    35. Помогать и самостоятельно шить, вышивать, стирать.

    Обработка результатов

    Вопросы составлены в соответствии с условным делением склонностей ребенка на семь сфер:

    Сосчитайте количество плюсов и минусов по вертикали (плюс и минус взаимно сокращаются). Доминирование там, где наибольшее число плюсов. При подведении итогов и особенно при формулировании выводов следует сделать поправку на объективность испытуемых. Необходимо учитывать также, что у одаренного ребенка интересы во всех сферах могут быть одинаково хорошо выражены; при этом у ряда детей иногда наблюдается отсутствие выраженных склонностей; в этом случае следует вести речь о каком-либо определенном типе направленности интересов ребенка.

    Данная методика не только диагностическая, она может содействовать в решении и коррекционно-педагогических задач; с ее помощью можно активизировать работу с родителями в данном направлении, подтолкнуть их к изучению интересов и склонностей собственных детей, дать им возможность по крайней мере задуматься над этой сложной проблемой. Полученные результаты могут быть очень полезны как опорная схема для наблюдений за детьми. Интересно также сопоставление ответов детей и их родителей. Это позволит создать более объективную картину направленности интересов ребенка и выявить зоны для коррекционной работы как с детьми, так и с их родителями.

    Бланк диагностики склонностей ребенка

    Фамилия, имя ребенка ______________

    Возраст ______ Группа ______________

    Инструкция для родителей: На бланке ответов запишите имя и фамилию. Ответы помещайте в клетках, номера которых соответствуют номерам вопросов. Если то, о чем говорится в вопросе, не нравится (с Вашей точки зрения) ребенку, ставьте в клетке (-); если нравится (+); очень нравится (++). Если по какой-либо причине Вы затрудняетесь ответить, оставьте данную клетку незаполненной.

    МТ ГС Х Ф К П Т
    1 2 3 4 5 6 7
    8 8 10 11 12 13 14
    15 16 17 18 19 20 21
    22 23 24 25 26 27 28
    29 30 31 32 33 34 35

    Выводы:





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.