ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Антуан  22.05.2017
Ничего удивительного. Без теста это знал
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

У меня нет эмоций совсем!

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Докапываясь до истины, ты обязательно роешь кому-нибудь яму.
тесты знаний

  • Тема «Древнерусская словесность»
  • Психокоррекция и психотерапия Вариант 2
  • Задания по физике за курс средней школы
  • Медицинская психология Вариант 1
  • Психофизиология нервной системы Вариант 2

  • он-лайн тесты

  • Тест «Радуга исполнения желаний»
  • Тест Какой ты будешь через 10 лет?
  • Тест Рассеянность
  • Тест Талантливые дети
  • Тест Способны ли вы решить свои проблемы?
  • Тест Как вы относитесь к жизни?
  • Тест Как ты смеешься?
  • Опросник Честность
  • Психогеометрия или характер по фигуре
  • Интересный юмористический тест для женщин «Волшебный калейдоскоп или Ваш тип темперамента»
  • Тест Прогноз успеваемости
  • Тест Любят ли вас окружающие?
  • Тест Любит – не любит
  • Тест Веселые ассоциации
  • Тест Ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций» у детей с ЗПР

    Цель: определение эмоций.

    Стимульный материал: карточки с графическим изображением эмоций.

    Порядок проведения: ребенку предлагают по одной карточке с графическим изображением радости, горя, страха, гнева, удивления, с вопросом: «Какое это лицо?».

    Обработка результатов: выполнение задания ниже 50% результата соответствует низкому уровню способности различать эмоции, что может свидетельствовать о наличии ЗПР.

    Особенности выполнения методики. Дети с ЗПР с трудом опознают графические изображения, лучше вербализуют эмоцию радости, хуже – гнева и удивления.

    Фадина Г.В. Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие / Г.В. Фадина. – Балашов: «Николаев», 2004. – 68 с.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.