ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Даша  28.03.2017
Я дракон мученичества
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

упражнения

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Ты демократию любишь?
- Нет, я тоже вегетарианец!
тесты знаний

  • Философия Вариант 4
  • Мотивы учения
  • Ощущение
  • Воображение
  • Н.В. Гоголь Ночь перед рождеством

  • он-лайн тесты

  • Тест Как у Вас с чувством юмора?
  • Тест Умеешь ли ты обманывать?
  • Тест Любят ли меня?
  • Тест Любовь – это ...
  • Тест Романтичны ли вы?
  • Тест Как распознать истеричку
  • Тест Стиль педагогического общения
  • Тест Ты и аромат страсти!!!
  • Тест Какой у вас характер?
  • Тест Можете ли вы разбогатеть?
  • Тест Умеете ли вы держать себя в руках в конфликтной ситуации?
  • Тест Мужественность и женственность
  • Тест Реальный страх
  • Тест Избалован ли Ваш ребенок?
  • Тест Есть ли у вас деловая хватка?

  •  



     

    загрузка...

    Анкета для оценки уровня школьной мотивации Н. Лускановой

    1. Тебе нравится в школе?
      • не очень
      • нравится
      • не нравится
    2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе часто хочется остаться дома?
      • чаще хочется остаться дома
      • бывает по-разному
      • иду с радостью
    3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, что желающие могут остаться дома, ты пошел бы в школу или остался дома?
      • не знаю
      • остался бы дома
      • пошел бы в школу
    4. Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки?
      • не нравится
      • бывает по-разному
      • нравится
    5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий?
      • хотел бы
      • не хотел бы
      • не знаю
    6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены?
      • не знаю
      • не хотел бы
      • хотел бы
    7. Ты часто рассказываешь о школе родителям?
      • часто
      • редко
      • не рассказываю
    8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был менее строгий учитель?
      • точно не знаю
      • хотел бы
      • не хотел бы
    9. У тебя в классе много друзей?
      • мало
      • много
      • нет друзей
    10. Тебе нравятся твои одноклассники?
      • нравятся
      • не очень
      • не нравятся

    Ключ

    Количество баллов, которые можно получить за каждый из трех ответов на вопросы анкеты.

    № вопроса оценка за 1-й ответ оценка за 2-й ответ оценка за 3-й ответ
    1 1 3 0
    2 0 1 3
    3 1 0 3
    4 3 1 0
    5 0 3 1
    6 1 3 0
    7 3 1 0
    8 1 0 3
    9 1 3 0
    10 3 1 0

    Первый уровень. 25-30 баллов – высокий уровень школьной мотивации, учебной активности.

    У таких детей есть познавательный мотив, стремление наиболее успешно выполнять все предъявляемые школой требования. Ученики четко следуют всем указаниям учителя, добросовестны и ответственны, сильно переживают, если получают неудовлетворительные оценки. В рисунках на школьную тему они изображают учителя у доски, процесс урока, учебный материал и т.п.

    Второй уровень. 20-24 балла – хорошая школьная мотивация.

    Подобные показатели имеют большинство учащихся начальных классов, успешно справляющихся с учебной деятельностью. В рисунках на школьную тему они также изображают учебные ситуации, а при ответах на вопросы проявляют меньшую зависимость от жестких требований и норм. Подобный уровень мотивации является средней нормой.

    Третий уровень. 15-19 баллов – положительное отношение к школе, но школа привлекает таких детей внеучебной деятельностью.

    Такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе, однако чаще ходят в школу, чтобы общаться с друзьями, с учителем. Им нравится ощущать себя учениками, иметь красивый портфель, ручки, тетради. Познавательные мотивы у таких детей сформированы в меньшей степени, и учебный процесс их мало привлекает. В рисунках на школьную тему такие ученики изображают, как правило, школьные, но не учебные ситуации.

    Четвертый уровень. 10-14 баллов – низкая школьная мотивация.

    Эти дети посещают школу неохотно, предпочитают пропускать занятия. На уроках часто занимаются посторонними делами, играми. Испытывают серьезные затруднения в учебной деятельности. Находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. В рисунках на школьную тему такие дети изображают игровые сюжеты, хотя косвенно они связаны со школой.

    Пятый уровень. Ниже 10 баллов – негативное отношение к школе, школьная дезадаптация.

    Такие дети испытывают серьезные трудности в обучении: они не справляются с учебной деятельностью, испытывают проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с учителем. Школа нередко воспринимается ими как враждебная среда, пребывание в которой для них невыносимо. Маленькие дети (5-6 лет) часто плачут, просятся домой. В других случаях ученики могут проявлять агрессию, отказываться выполнять задания, следовать тем или иным нормам и правилам. Часто у подобных школьников отмечаются нервно-психические нарушения. Рисунки таких детей, как правило, не соответствуют предложенной школьной теме, а отражают индивидуальные пристрастия ребенка.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.