ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Антуан  22.05.2017
Ничего удивительного. Без теста это знал
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

У меня нет эмоций совсем!

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Какая я вам мама?! Я вам в отцы гожусь!
тесты знаний

  • Медицинская психология Вариант 2
  • Биология 9 класс
  • Н.В. Гоголь Ночь перед рождеством
  • Литературное чтение 2 класс
  • Тест для педагогов «На знание конвенции ООН о правах ребенка»

  • он-лайн тесты

  • Тест-шутка «Любопытная Варвара?»
  • Тест Вычисляем скандалиста
  • Методика Способны ли вы к привязанности?
  • Тест Какая ты хрюшка?
  • Тест Мера заботы или Ваша воспитательная позиция
  • Тест Умеете ли Вы влиять на других людей
  • Тест для женщин «Легко ли вас соблазнить?»
  • Тест Как провести майские праздники
  • Тест Умеете ли вы отдыхать?
  • Тест Телефоны
  • Тест Насколько хороши Ваши взаимоотношения с мужчинами
  • Тест «Радуга исполнения желаний»
  • Тест Что вы знаете о сексе?
  • Тест Пожелание на будущий год
  • Тест на iq Краткий ориентировочный тест (КОТ)

  •  



     

    загрузка...

    Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова

    Методика Н.Н. Обозова, использующая 15 эмпирических характеристик проявлений темперамента, позволяет определить тип темперамента человека, в том числе и без его участия.

    Инструкция. Для определения типа темперамента произведите построчный выбор степени проявления каждого из пятнадцати характерологических признаков. Предположим, в строке «Уравновешенность поведения» для испытуемого наиболее соответствует значение «Хорошо уравновешенное», несколько менее соответствует значение «Отлично уравновешенное». В этом случае для первого значения присваивается оценка: «2 балла», для второго: значения – «1 балл». Остальные значения в данной строке оцениваются в 0 баллов. Подобным же образом оцениваются показатели по всем остальным характерологическим признакам. Затем подсчитываются суммы баллов по столбцам. Тот тип личности, по которому набрана наибольшая сумма баллов, является для испытуемого основным.

    Характерологический признак Типы темперамента
    Сангвиник Флегматик Холерик Меланхолик
    1 Уравновешенность поведения Хорошо уравновешенное Отлично уравновешенное Неуравновешенное Очень неуравновешенное
    2 Эмоциональные переживания Поверхностные, кратковременные Слабые Сильные, кратковременные Глубокие и длительные
    3 Настроение Устойчивое, жизнерадостное Устойчивое, без больших радостей и печалей Неустойчивое с преобладанием бодрого Неустойчивое с преобладанием пессимизма
    4 Речь Громкая, живая, плавная Монотонная, радостная Громкая, резкая, неравномерная Тихая с задыханием
    5 Терпение Умеренное Очень большое Слабое Очень слабое
    6 Адаптация Отличная Медленная Хорошая Трудная (замкнутость)
    7 Общительность Умеренная Невысокая Высокая Низкая (замкнутость)
    8 Агрессивность в поведении Миролю6ивое поведение Сдержанность в поведении Агрессивен Истеричность в поведении, возмущение и уход от сложностей
    9 Отношение к критике Спокойное Безразличное Возбужденное Обидчивое
    10 Активность в деятельности Энергичная (деловая) Поведение неутомимого труженика Страстная, увлеченная Неравномерное, реактивное поведение (как ответ на активность других)
    11 Отношение к новому Безразличное Отрицательное Положительное Оптимистическое отношение сменяется пессимистическим и наоборот
    12 Отношение к опасности Расчетливое, без особого риска Хладнокровное, невозмутимое Боевое, рискованное, без особого расчета Тревожное, растерянное, подавленное
    13 Стремление к цели Быстрое, с избеганием препятствий Медленное, упорное Сильное, с полной отдачей То сильное, то слабое, с избеганием препятствий
    14 Самооценка Некоторая переоценка своих способностей Реальная оценка своих способностей Значительная переоценка своих способностей Чаще всего – недооценка своих способностей
    15 Внушаемость и мнительность Небольшая Стабильная Умеренная Большая
    Сумма баллов        

    Ишков А.Д. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. – М.: Издательство АСВ, 2004. С. 168-169.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.