ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

София Ковальська  28.04.2017
Ура я кошка мяу. Я обожаю кошек у меня кошка есть по имени Муся
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Интимный вопрос

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Таланты есть, но водки больше.
тесты знаний

  • Тест «Развитие личности»
  • Философия Вариант 6
  • Литература 8 класс Гоголь «Тарас Бульба»
  • Тест по рассказу А. Платонова «Юшка»
  • Философия Вариант 5

  • он-лайн тесты

  • Тест Узнайте свой характер по форме губ
  • Тест Как у Вас с чувством юмора?
  • Тест Измерь свой вампиризм
  • Тест «Ожидание как зеркало вашей души»
  • Тест Вероятность вашего увольнения
  • Тест Добро и зло
  • Тест Какое у Вас мышление?
  • Тест На своем ли вы месте?
  • Тест Ваш уровень физической активности
  • На каком пальце вы носите кольцо
  • Тест Группа крови и имидж
  • Политики в детстве
  • Тест Нервишки не пошаливают?
  • Стресс-тест
  • Тест Куда уходит время?

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Изучение логической и механической памяти» у младших школьников

    Цель: исследование логической и механической памяти методом запоминания двух рядов слов.

    Оборудование: два ряда слов (в первом ряду между словами существует смысловая связь, во втором ряду отсутствует), секундомер.

    Первый ряд:

    Второй ряд:

    Порядок исследования. Ученику сообщают, что будут прочитаны пары слов, которые он должен запомнить. Экспериментатор читает испытуемому десять пар слов первого ряда (интервал между парой – пять секунд). После десятисекундного перерыва читаются левые слова ряда (с интервалом десять секунд), а испытуемый записывает запомнившиеся слова правой половины ряда. Аналогичная работа проводится со словами второго ряда.

    Обработка и анализ результатов. Результаты исследования заносятся в следующую таблицу.

    Объем смысловой и механической памяти

    Объем смысловой памяти Объем механической памяти
    Количество слов первого ряда (А) Количество запомнив-
    шихся слов (В)
    Коэффициент смысловой памяти C=B/A Количество слов второго ряда (А) Количество запомнив-
    шихся слов (В)
    Коэффициент механической памяти C=B/A
               




       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.