Цель: выявление направленности потребностей.
Возраст: младший школьный.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Диагностика самоактуализации личности А.В. Лазукина в адаптации Н.Ф. Калина
- Методика «Круг»
- Как вы открываете конверт?
- Методика «Домик»
- Методика «Изучение эмоциональных проявлений детей при разыгрывании сюжетных сценок»
- 1. Общая организация обследования
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Проба на пальцевый гнозис и праксис
- Недостатки метода «наблюдения»
- Методика «Активность вербального и наглядно-образного мышления»