Предлагаем пройти небольшой тест, который поможет Вам лучше понять себя.
Предупреждение!!! На вопросы необходимо отвечать честно, точно переходя от одного вопроса к другому. Если Вы увидите ответы до завершения теста, то не получите нужного результата. Поэтому не заглядывайте вперёд. Возьмите бумагу и карандаш, и записывайте ответы. Итак, поехали:
1.Расположи этих животных в порядке, соответствующем твоему отношению к ним. (кто больше нравится)
- а. корова
- б. тигр
- в. овца
- г. лошадь
- д. свинья
2. Напиши по одному определению (слово к каждому)
- а. собака
- б. кошка
- в. крыса
- г. кофе
- д. море
3. Подумай о ком-то (кто знает тебя, и кто важен тебе), и соотнеси их с определённым цветом (не повторяй ответ дважды, укажи только по одному человеку для каждого цвета)
- а. жёлтый
- б.оранжевый
- в.красный
- г.белый
- д.зелёный.
Что ж Вы ответили на все вопросы, и теперь пришла пора увидеть ответы.
Перед тем как Вы их увидите, хотим сказать, что любой тест показывает лишь определенную сторону Вашей личности и не всегда на все 100 % совпадает с действительностью. Тем не менее, любой полученный в ходе тестирования результат – это повод для размышления и возможность заглянуть в глубины своего «Я».
Ответы:
- Корова означает карьеру
- Тигр – честь и достоинство
- Овца – любовь
- Лошадь – семью
- Свинья – деньги
- Ваше описание собаки – это описание самого себя
- кошки – супруга, любимого человека или партнёра
- крысы – врага
- кофе – вашего секса
- море – вашего восприятия жизни
- Жёлтый – человек, которого вы никогда не забудете
- Оранжевый – тот, кого вы считаете лучшим другом
- Красный – тот, кого вы действительно любите
- Белый – ваш близнец по духу
- Зелёный – человек, которого вы будете помнить всю жизнь.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Шкала совестливости» (В.В. Мельников, Л.Т. Ямпольский)
- Исследование личности биографическим методом
- Пиар-менеджер (специалист по связям с общественностью)
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Оценка устойчивости внимания у младших школьников методом корректурной пробы
- Схема психолого-педагогического обследования детей с ЗПР
- Ориентировочное распределение рабочего времени педагога-психолога (в месяц)
- Тест-опросник оценки «Социально-коммуникативной компетентности социального работника»
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Методика оценки эмпатичности руководителя