ИЛИ И  

 

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Настя  17.10.2017
Да це правда!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Трудно в общений

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Я люблю правду, если она не мешает мне жить.
тесты знаний

  • Общая биология 11 класс
  • Теории поведения личности в конфликте
  • Биология Вариант 1
  • М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик»
  • Основы статистики Вариант 1

  • он-лайн тесты

  • Тест «Там, где небо сливается с морем»
  • Тест Ваш творческий потенциал
  • Тест Хорошо ли ты знаешь мужчин?
  • Тест Определи пик своей трудоспособности
  • Тест «Винни-пух и все-все-все»
  • Тест «Поза спящего ребенка»
  • Тест Образ мира
  • Сова или Жаворонок? Или Ваш биологический профиль
  • Тест О чем говорит твой любимый цветок
  • Тест Удовлетворены ли Вы сексуально?
  • Тест Время идти к психологу?
  • Тест Кулинарная готовность вступления в брак. Готовы ли вы к браку?
  • Тест Проверь себя на фанатизм
  • Тест Хозяин ли вы в своем доме?
  • Тест «Кошка»

  •  



     

    Локк Джон (1632 – 1704) – английский философ, психолог, педагог, политический деятель. Создал фундамент эмпирической психологии сознания. В оппозиции к концепции Р. Декарта, признававшего наличие в душе врожденных идей, отстаивал положение о происхождении всех идей из опыта (душа – «чистая доска», на которой лишь опыт пишет свои письмена), подкрепляя это положение анализом известных ему фактов различия представлений у разных народов, наблюдением за развитием детей и др. Выделил две формы опыта: внешний опыт, или ощущения, посредством которого познается внешний мир, и внутренний опыт, или рефлексия, посредством которого познается деятельность собственного разума, т.е. собственное сознание. Основным элементом структуры сознания считал, т.о., идеи ощущения и идеи рефлексии, которые могут быть простыми и сложными (составными). Сложные идеи образуются двумя путями. Наиболее частый путь – с помощью особой деятельности разума. В результате таких операций ума, как сравнение, абстрагирование и обобщение, формируются понятия. Л. обосновывает, т.о., концепцию эмпирического обобщения, получившую затем широкое распространение в психологии и педагогике. В современной отечественной психологии ей противостоит концепция теоретического обобщения В. В. Давыдова. Второй, более редкий путь — образование сложных идей посредством ассоциаций (авторство термина «ассоциация» принадлежит Л.); этим путем образуются достаточно случайные, произвольные объединения идей (напр. предрассудки, страхи и т.д.). Идеи Л. получили развитие в различных направлениях интроспективной и ассоциативной психологии последующих веков.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.