Образуйте возможные формы степеней сравнения от приведенных ниже прилагательных. Отметьте те прилагательные, от которых формы степеней сравнения образуются только аналитическим способом или вовсе не образуются, и объясните почемуp
Ароматный, богатый, бедовый, боевой, бойкий, большой, босой, вороной, выносливый, гибкий, глубокий, глухой, головастый, гордый, далекий, дельный, добрый, дорогой/дружеский, естественный, жестокий, загорелый, звонкий, лишний, ломкий, лысый, молодой, оранжевый, пахучий, передовой, плохой, простой, ранний, родной, синий, тенистый, тихий, тухлый, умелый, хороший.
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Сущность методов социально-педагогической деятельности
- Технология ТРИЗ
- Содержание социально-педагогической деятельности с детьми, склонными к употреблению алкоголя
- Влияние моральной нормы на поведение дошкольников
- Види дитячих розповідей
- Гласные в безударных слогах
- Мастерство педагогического общения
- Диктант 2 класс
- Программа «Я – Ты – Мы»
- Имя прилагательное