Педагогическое мастерство – комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной деятельности. К таким важным свойствам относятся: гуманистическая направленность деятельности преподавателя, его профессиональные знания, педагогические способности и педагогическая техника. Педагогическое мастерство – это самоорганизующаяся система в структуре личности, где системообразующим фактором выступает гуманистическая направленность, позволяющая целесообразно, с требованиями общества, выстроить педагогический процесс. Фундаментом развития профессионального мастерства педагога, дающим ему глубину, основательность, осмысленность действий, выступает профессиональное знание. Направленность и профессиональное знание составляют тот остов, «скелет» высокого уровня профессионализма в деятельности, который и обеспечивает целостность самоорганизующейся системы. Педагогические способности – дрожжи мастерства, обеспечивающие скорость его совершенствования. Техника, опирающаяся на знания и способности, позволяет все средства воздействия увязать с целью, тем самым гармонизируя структуру педагогической деятельности.
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Принцип наглядности в дидактике
- Структура урока
- Связь педагогики с другими науками
- Реализация дидактических принципов в предметных методиках
- Методичні тренінги для вихователів груп раннього віку
- Сочетания ЧК, ЧН
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Общая характеристика психического развития детей преддошкольного и дошкольного возраста
- Занятие 10. «Путешествие в Изумрудный город»
- Мы едем, едем, едем!