Вставьте пропущенную букву в суффиксы существительных и прилагательных.
Карандаш_к, карманч_к, кармаш_к, ковш_к, кузнеч_к, листоч_к, мешоч_к, нож_ч_к, человеч_к, ящич_к.
Желань_це, здань_це, кресл_це, масл_це, пальт_цо, письм_цо, плать_це, ружь_цо, селень_це.
Бус_нка, впад_на, горош_на, диков_нка, изюм_нка, скваж_на, солом_нка, старейш_на, трещ_на.
Аппарат_ик, разнос_ик, перебеж_ик, перевоз_ик.
Веснушч_тый, крупитч_тый, лапч_тый, пузырч_тый, узорч_тый.
Авангардист_кий, альпинист_кий, грец_кий, журналист_кий, казац_кий, киргиз_кий, мужиц_кий, рыбац_кий, скольз_кий, ткац_кий, турист_кий, француз_кий.
Вкрадч_вый, доверч_вый, заботл_вый, приветл_вый, причудл_вый, разборч_вый, разговорч_вый, сбивч_вый, сговорч_вый, словоохотл_вый, уклонч_вый, усидч_вый.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Предпосылки девиации в подростковом возрасте
- Способы управления педагогическими конфликтными ситуациями
- Имя существительное
- Психологические функции шпаргалки
- Занятие 16. «Путешествие в джунглях»
- Уровни методологических знаний
- Правописание числительных, наречий и предлогов
- Имя существительное
- Педагогическая технология, педагогическая задача, педагогическая ситуация
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие