ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

лилишка  26.06.2017
Не думает ни чем ... и правда ,эгоист...
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Ну как тебе замужем?
- Неплохо. Однако, мне кажется, что он женился удачнее, чем я вышла замуж.
тесты знаний

  • Ассорти для подростков
  • Химия 9 класс Тест по теме Растворы
  • Физика Молекулярно-кинетическая теория
  • Химия 8 класс Тема Классификации химических реакций
  • Философия Вариант 4

  • он-лайн тесты

  • Тест Ваше отношение к юмору
  • Тест «Все ли вы знаете о кошках?»
  • Тест Любите ли Вы себя?
  • Тест Выразительная глазурь
  • Тест Посмотрите на себя со стороны
  • Тест-шутка Склонности к профессиям
  • Сова или Жаворонок? Или Ваш биологический профиль
  • Тест для мам: А вам в отпуск не пора?
  • Тест Если вас послали в баню, или Есть ли у вас чувство юмора?
  • Тест Веселые ассоциации
  • Тест Хороший ли вы больной?
  • Тест Настроенье портят жутко осень с язвою желудка
  • Тест Твой собутыльник Дед Мороз. Кто он?
  • Тест Какой она станет через 10 лет?
  • Тест «Комплименты»

  •  



     

    загрузка...

    Организация и логика педагогического исследования

    Технологический уровень методологии педагогики составляют методика и техника исследования.

    Под педагогическим исследованием понимается процесс и результат научной деятельности, направленной на получение новых знаний о закономерностях образования, его структуре, механизмах, содержании, принципах и технологиях.

    Любое педагогическое исследование проводится на основе специальной программы, которая включает в себя два раздела:

    1. обоснование актуальности темы, формулировка научной проблемы, определение объекта и предмета, целей и задач исследования, формулировку основных понятий (категориального аппарата), предварительный системный анализ объекта исследования, выдвижение рабочей гипотезы, обоснование методов и баз исследования;
    2. разработка стратегического плана исследования, плана и методики проведения констатирующего и формирующего экспериментов.

    Результаты исследования должны обладать научной новизной и практической значимостью.

    Логика исследования предполагает реализацию ряда этапов: эмпирического, гипотетического, теоретического, прогностического.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.