ИЛИ И  

 

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

  20.10.2017
я морской супермен
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

виды современных семейств

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Капля никотина убивает лошадь, а капля никотина с щепоткой травы делает эту лошадь Пегасом.
тесты знаний

  • Химия 9 класс Тест по теме Растворы
  • Набор и отбор персонала, ориентация и адаптация, профессионализм, компетентность
  • Тест «Особенности развития когнитивной сферы»
  • Химия 8 класс Тема Классификации химических реакций
  • Тест по математике за курс начальной школы

  • он-лайн тесты

  • Тест Ваша одежда – ваш характер
  • Тест 10 тыс. у.е.
  • Тест Уровень вашей общительности
  • Тест Любовь
  • Тест Радуются ли люди вашему приходу?
  • Тест Ваша склонность к самоедству
  • Тест Работа не волк, в лес не убежит?
  • Тест Любовь – это ...
  • Тест Волна за волной
  • Тест Склонны ли вы к перфекционизму?
  • Тест Остряк или пошляк?
  • Тест Комбинированная ли у Вас кожа?
  • Тест «Хорошая ли вы свекровь?»
  • Тест А вы теряете покой весенней порой?
  • Тест Как вы относитесь к деньгам

  •  



     

    Гуманистическая направленность личности преподавателя

    Педагогическая направленность личности каждого преподавателя многогранна. Ее составляющие ценностные ориентиры следующие:

    Для педагога важна ведущая направленность на цель (гуманизация деятельности) при гармонично скорректированных всех видах направленности (достойное самоутверждение, целесообразные средства, учет потребностей воспитанников). Но лишь при условии ощущения ответственности перед будущим, при сочетании сознательной устремленности и большой любви к детям начинает формироваться профессиональное мастерство педагога: «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель», – говорил Л.Н. Толстой. Гуманистическая направленность преподавателя выражается в его активной позиции.

    Преподаватель с гуманистической направленностью видит свои функции в том, чтобы обеспечить более полное развитие каждого студента с точки зрения не только усвоения учебного материала, но и познания студентом самого себя и общества, в котором он будет жить. В отношениях «преподаватель – студент» такие преподаватели отдают предпочтение сотрудничеству. Преподаватели, ориентированные на «развитие студента», обращают внимание на изменчивые факторы учебных достижений, для них имеет первостепенное значение прилежание или старательность студентов, они считают возможным делать длительные прогнозы успеваемости студентов, их будущей профессиональной карьеры, поощряют рост достижений студентов и стимулируют их похвалой и поддержкой в процессе решения учебной задачи.

    Педагогическая деятельность требует развития ряда волевых качеств:

    В творческой работе преподавателя большую роль играют чувства. Люди равнодушные, безучастно ко всему относящиеся, не могут быть преподавателями, не могут живо и образно преподнести учебный материал. Эмоционально окрашенный учебный материал лучше запечатлевается в памяти. Чувства являются необходимым условием для перехода знаний в убеждения.

    С гуманизации деятельности при гармонично скорректированных всех видах направленности: достойное самоутверждение, целесообразные средства обучения, учет потребностей студентов, ответственность перед будущим в сочетании с уважением к студентам начинает формироваться профессиональное мастерство преподавателя.






       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.