ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Чанель  22.02.2017
норм
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

ревность

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Жена кричит на мужа:
- Ты женился на мне из-за денег!
- Не спорю, дорогая. Но я уже их отработал.
тесты знаний

  • Медицинская психология Вариант 3
  • Философия Вариант 4
  • Сравнительная педагогика
  • Тестовая оценка знаний юношеской психологии
  • Тест по рассказу А. Платонова «Юшка»

  • он-лайн тесты

  • Тест «Все ли вы знаете о кошках?»
  • Тест Как с чтением у вашего малыша?
  • Тест Что думают о вас на работе?
  • Тест Какая вы жена?
  • Тест Готовы ли вы отдать ребенка в школу?
  • Тест Мера заботы или Ваша воспитательная позиция
  • Тест Женственность
  • Тест Любят ли меня?
  • Тест Мелочи жизни
  • Тест Какой ты дракон?
  • Тест «Готов к драке»
  • Тест Как у Вас с чувством юмора?
  • Тест Самооценка творческого потенциала личности
  • Тест Как провести майские праздники
  • Тест Фифочка ли Вы?

  •  



     

    загрузка...

    Реализация дидактических принципов в предметных методиках

    Реализация дидактических принципов в предметных методиках – это, по существу, частный случай связи теории с практикой. И важно понять механизм этой связи.

    Целями изучения предмета являются интеллектуальное развитие учащихся, создание профессиональных установок, формирование личности. Чтобы эти цели были реализованы в предметных методиках, необходимо использовать потенциал принципов обучения. Такая реализация тесно связана с содержанием учебного предмета, деятельностью преподавателя, деятельностью студентов. При этом принципы обучения ориентируют преподавателя на то, каким образом - в зависимости от специфики учебного предмета – избрать формы, методы, приемы, средств обучения. И здесь каждый принцип обучения становится дидактическим "вектором" по отношению к методическому мышлению педагога.

    Следует отметить, что реализация дидактических принципов в предметных методиках является одновременно и наукой, и искусством.

    Дидактические принципы - это система научных установок, а не набор готовых рецептов. Преобразование теоретической предпосылки в практику преподавания есть профессиональное искусство.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.