ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

лилишка  26.06.2017
Не думает ни чем ... и правда ,эгоист...
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Прочитал наоборот слово унитаз, теперь боюсь на него садиться!!!
тесты знаний

  • Психокоррекция и психотерапия Вариант 1
  • Тест Самый умный? для младших подростков
  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 2
  • Тест «Методология психологии развития»
  • Память

  • он-лайн тесты

  • Тест Хозяин судьбы
  • Тест Образ мира
  • Тест Вы и утро
  • Тест Дачник – это призвание
  • Тест Ждет ли Вас повышение в следующем году?
  • Какая собака вам подходит?
  • Тест для мам: А вам в отпуск не пора?
  • Тест Можно ли вас достать?
  • Тест Ваших предпринимательских способностей
  • Тест Есть ли у вас чувство времени?
  • Тест Шопоголик вы или нет?
  • Тест Ваш любимый женский тип
  • Тест Что он думает о тебе?
  • Тест Мастурбирует ли Ваш ребенок?
  • Тест Быть ли вам наркоманом?

  •  



     

    загрузка...

    Реализация дидактических принципов в предметных методиках

    Реализация дидактических принципов в предметных методиках – это, по существу, частный случай связи теории с практикой. И важно понять механизм этой связи.

    Целями изучения предмета являются интеллектуальное развитие учащихся, создание профессиональных установок, формирование личности. Чтобы эти цели были реализованы в предметных методиках, необходимо использовать потенциал принципов обучения. Такая реализация тесно связана с содержанием учебного предмета, деятельностью преподавателя, деятельностью студентов. При этом принципы обучения ориентируют преподавателя на то, каким образом - в зависимости от специфики учебного предмета – избрать формы, методы, приемы, средств обучения. И здесь каждый принцип обучения становится дидактическим "вектором" по отношению к методическому мышлению педагога.

    Следует отметить, что реализация дидактических принципов в предметных методиках является одновременно и наукой, и искусством.

    Дидактические принципы - это система научных установок, а не набор готовых рецептов. Преобразование теоретической предпосылки в практику преподавания есть профессиональное искусство.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.