ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

gjg  29.06.2017
3014
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Как жаль, что Калашников не родился конструктором автомобилей.
тесты знаний

  • Тест на проверку знаний о жизни и творчестве К.Г. Юнга
  • Речь
  • Биология 10 класс
  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 2
  • Психологическое исследование жизненных ситуаций

  • он-лайн тесты

  • Тест Идите по жизни смеясь
  • Тест Можно ли вас купить?
  • Какая собака вам подходит?
  • Тест «Пять вопросов на везение»
  • Тест Есть ли у вас склонность к языкам?
  • Тест Агрессивность у ребенка
  • Тест Ложечка дегтя в вашем характере
  • Тест Деньги и Вы – как деньги к Вам относятся
  • Тест Нервный ли Вы человек? (Автор английский психолог Коулман)
  • Тест Работа не волк, в лес не убежит?
  • Тест Добрейшей души человек! Это про вас?
  • Тест на объективность
  • Тест Хрен редьки не слаще
  • Тест Остряк или пошляк?
  • Гормональный тест

  •  



     

    загрузка...

    Орієнтовні показники рівня спілкування вихователя з дітьми різного віку (За працями Н.Я. Михайленко, Н.А. Корогкової)

    1,5-3 роки

    Починає гру так, щоб бачили всі діти. Заохочує до неї 1-2 дитини, пропонуючи їм продовжити дії вихователя (знайти відповідну сюжетну іграшку або її замінник), коментує вголос розпочату дитиною ігрову дію.

    3-4 роки

    Заохочує дітей до ролевих взаємодій (ролевий діалог), зводячи до мінімуму предметні ігрові дії. Взявши на себе головну роль, приєднується до гри дітей. Взявши на себе додаткову роль, спрямовує гру в ролевий діалог, використовуючи при цьому сюжетно-змістову ситуацію (розмову персонажів по телефону).

    4-5 років

    Приєднується до гри дітей, взявши на себе додаткову ігрову роль. Потім розгортає гру через послідовну заміну своєї ролі, стимулюючи дитину до рольової поведінки. Взявши на себе ігрову роль, заохочує до гри дітей, пропонуючи їм нові сюжетні події з новими персонажами. Це вимагатиме від них послідовності при заміні ігрових ролей.

    5-7 років

    Заохочує дітей до гри-вигадки, яка проходить у чисто розмовній формі: зміст відокремлюється від предметно-ігрових дій і ролевих взаємин. Переходить від часткової заміни відомих сюжетів до побудови нових. Для узагальнення зазначених показників спостережень рекомендуємо користуватися орієнтовною пам’яткою.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.