ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

София Ковальська  28.04.2017
Ура я кошка мяу. Я обожаю кошек у меня кошка есть по имени Муся
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Интимный вопрос

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Сказочная реклама.
Спящая красавица: - Благодаря прокладкам Olvies, я все время в гробу!
тесты знаний

  • 2 класс. Тест по русскому языку «Непроизносимые согласные»
  • Память
  • Научение и учение
  • Внимание
  • Итоговый модуль по общей психологии Вариант 2

  • он-лайн тесты

  • Тест Как вы относитесь к своему здоровью?
  • 2010 год. Что меня ждет?
  • Тест «Любите ли вы свое тело»
  • Тест Невротик ли вы?
  • Тест Мнение окружающих о Вас
  • Тест «Куда девать шкурку от банана?»
  • Тест «Кошка»
  • Тест Что вас удерживает в браке?
  • Тест Нервный ли Вы человек? (Автор английский психолог Коулман)
  • Тест Поспешишь – людей насмешишь
  • Тест В чем вы спите? (для мужчин)
  • Тест «Пять вопросов на везение»
  • Тест Способны ли вы торговать
  • Тест Внезапное увольнение
  • Тест Виноват ли я?

  •  



     

    загрузка...

    Классификация типов отношений педагогов к детям (по Коломинскому Я.Л.)

    Тип отношений Содержательная характеристика
    Активно-положительный Основные характеристики педагога: искренность и тактичность, позитив­ный прогноз личности ребенка. При необходимости всегда придет на по­мощь ребенку. Сопровождающий эмоциональный фон положительно-ровный, без излишних перепадов, что обеспечивает комфортную об­становку в группе. Проявляет заин­тересованность в ребенке и его действиях, используя улыбку, тактиль­ный и вербальный контакт. Предпо­читает убеждение принуждению
    Пассивно-положительный Старается дистанцироваться от близкого общения, предпочитает официальный тон. Позитивная оцен­ка носит характер одобрения, похва­лы, а не радости за успех
    Неустойчивый Поведение педагога ситуативно, но преобладает эмоционально-положительная направленность. Отношение к ребенку, его успехам и неудачам зависит от настроения пе­дагога и конкретной ситуации
    Активно-отрицательный В целом отрицательно относится и к педагогической работе, и к детям. Своим высокомерием создает посто­янную напряженность, концентрирует внимание на негативных моментах общения. Прогноз развития детей всегда отрицательный
    Пассивно-отрицательный Внешне проявляет заботу и внима­ние к детям, внутренне отрицательно относясь к ним и ожидая лишь не­приятностей




       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.