Практикум
Стимульный материал
Проективная техника
Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Педагогика
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Дифференциальная психология
Вопросы и Ответы
Авторские статьи
Консультирующие психологи

Книги
Словарь
Онлайн Тесты Знаний
Психология моды
Персоналии
Хрестоматия
Рефераты Курсовые
Шпаргалки

Он-лайн тесты
Леди
Босс
Интимно...
Популярно о...
Советчик
Веселая страничка

Сонник
Знаки зодиака
Ежедневный гороскоп
Женский секс гороскоп
Знаки зодиака и растения
Японский гороскоп
Планеты

Статус социальной педагогики

Исходным этапом построения психолого-педагогической концепции профессиональной подготовки социальных педагогов, очевидно, следует считать обобщение современных представлений о статусе, предмете, содержании и структуре, а также функциях и задачах социальной педагогики как науки и практической дисциплины. При этом мы опирались, главным образом, на работы Ю.П. Азарова, В.А. Сластенина, В.Н. Гурченко, Н.Д. Ярмаченко и Л.В. Филипповой.

В своем подходе мы будем исходить из определения социальной педагогики как междисциплинарного комплекса, призванного, с одной стороны, осмысливать закономерности социализации личности, а с другой, обеспечивать реализацию этих закономерностей применительно к конкретной личности. Статус социальной педагогики является выражением социально-философской позиции по отношению к феномену социально-педагогической деятельности, посредством которой конкретная личность обретает себя. Отсюда обеспечение обретения себя и последующей самореализации, применительно к конкретной личности, являются выражением заказа со стороны социума к социальной педагогике как науке и практической дисциплине. Именно обретение себя конкретным человеком и последующая самореализация рассматривается нами как предельное выражение гуманистической идеи.

Социальная педагогика призвана рассматривать личность как фокус системы социально-педагогического воздействия, как начальный и конечный пункт многообразного процесса социализации. Это означает, что все педагогические механизмы и средства должны быть пересмотрены с учетом их функционирования в целостной системе социума, т.е. во всех сферах общественной жизни. Последнее приводит к необходимости разработки социально-педагогических проектов и технологий. Особое значение социальной педагогики заключается в том, что она осмысливает закономерности и разрабатывает проекты и программы формирования не только и не столько профессионально-кадрового потенциала общества, сколько человека как личности, специалиста как личности. Это заставляет социальную педагогику рассматривать личность не как состояние, а как стадию, фазу, уровневую форму бытия единичного представителя человеческого рода.




база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Вадім  19.08.2018
Жинюсь и очень скоро
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Как бросить парня?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Мама, мама, я в туалет хочу!
Мама, задумчиво и мечтательно: - А я в Париж...
тесты знаний

  • Тест «Развитие личности»
  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 2
  • Частная психология жизненных ситуаций
  • Итоговый модуль по общей психологии Вариант 1
  • Познавательный тест о животном мире для подростков

  • он-лайн тесты

  • Тест Способны ли вы решить свои проблемы?
  • Тест Нравится ли вам ваша жизнь?
  • Тест Бабочка
  • Тест Работа не волк, в лес не убежит?
  • Тест Верны ли вы в любви и дружбе?
  • Психологический тест-игра Ты и сексуальное искушение
  • Тест Насколько вы довольны жизнью?
  • Тест Азартная ли вы личность?
  • Тест Ваш стиль (для мужчин)
  • Тест Ты себя уважаешь?
  • Тест Умеете ли вы угождать мужчинам?
  • Тест «Звездные мамы Голливуда»
  • Тест Добрая ли у Вас душа?
  • Тест Беременность
  • Тест Хороший ли вы сосед?




  •    ИЛИ И